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...ls que 'plus de maîtres que de classes', mêlant temps en groupe entier, temps de co-interventions et interventions de type RASED." En effet, le dispositif a pu se combiner avec la liaison CM2-6ème et le Pacte…
...ls que 'plus de maîtres que de classes', mêlant temps en groupe entier, temps de co-interventions et interventions de type RASED." En effet, le dispositif a pu se combiner avec la liaison CM2-6ème et le Pacte…
...s en milieu rural) avec un directeur unique totalement déchargé de classe.
Autre point fort du rapport, la liaison avec le collège : "Si le troisième cycle regroupe le CM1, le CM2 et la sixième,…
...s en milieu rural) avec un directeur unique totalement déchargé de classe.
Autre point fort du rapport, la liaison avec le collège : "Si le troisième cycle regroupe le CM1, le CM2 et la sixième,…
...va pas répondre de la même façon qu'un enfant de dix ans, or le questionnaire s'adresse de la même façon aux élèves de CP qu'aux élèves de CM2. (…) La…
...va pas répondre de la même façon qu'un enfant de dix ans, or le questionnaire s'adresse de la même façon aux élèves de CP qu'aux élèves de CM2. (…) La…
...CM2", pointe une note d'information du service statistique de l’Education nationale (DEPP) sur les résultats de positionnement en "littératie" et "numératie" pour cette catégorie…
...CM2", pointe une note d'information du service statistique de l’Education nationale (DEPP) sur les résultats de positionnement en "littératie" et "numératie" pour cette catégorie…
...tiques anticipée, 16 ont voté contre, 16 se sont abstenues, une a refusé de voter (ici).
De même les programmes de français et mathématiques du cycle 3 (CM1, CM2 et 6ème) ont fait…
...tiques anticipée, 16 ont voté contre, 16 se sont abstenues, une a refusé de voter (ici).
De même les programmes de français et mathématiques du cycle 3 (CM1, CM2 et 6ème) ont fait…