Journée des enseignants : l'Internationale de l'Education et l'ONU énoncent les objectifs à atteindre d'ici à 2020 ou 2030
Paru dans Petite enfance, Scolaire le samedi 03 octobre 2015.
L'internationale de l'Education, à l'occasion de la journée des enseignants, demain 5 octobre, met en lumière le 4ème des 17 "objectifs de développement durable" ou "ODD" adoptés par l'ONU et proposés à tous les pays membres. "D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons suivent, sur un pied d’égalité, un cycle complet d’enseignement primaire et secondaire gratuit et de qualité (...), qu'ils aient accès à des activités de développement et de soins de la petite enfance et à une éducation préscolaire de qualité (...), faire en sorte que les femmes et les hommes aient tous accès dans des conditions d’égalité à un enseignement technique, professionnel ou tertiaire, y compris universitaire (...), éliminer les inégalités entre les sexes dans le domaine de l’éducation (...), faire en sorte que tous les élèves acquièrent les connaissances et compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable (...), faire construire des établissements scolaires qui soient adaptés aux enfants, aux personnes handicapées et aux deux sexes." Il faut aussi, "d’ici à 2020, augmenter considérablement à l’échelle mondiale le nombre de bourses d’études offertes aux pays en développement" et "d'ici 2030, accroître considérablement le nombre d’enseignants qualifiés, notamment au moyen de la coopération internationale (...)."
A noter que le 5ème objectif propose de "Parvenir à l’égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles".
Pour l'Internationale de l'éducation, l'ODD 4 suppose, pour devenir réalité, que la société investisse "dans le recrutement, le soutien et l’autonomisation des enseignant(e)s" et elle rappelle que, selon l’Institut de statistique de l’UNESCO, il faudrait recruter 12,5 millions d’enseignant(e)s du primaire dans le monde entier pour atteindre l’objectif d’éducation primaire universelle d’ici 2020. "En outre, pour pouvoir parvenir à une éducation secondaire inférieure universelle d’ici 2020, plus de quatre millions de nouveaux postes d’enseignant(e)s du secondaire inférieur doivent également être créés."