A la une

Un guide pour l'accompagnement éducatif

Paru dans Scolaire, Périscolaire, Culture le samedi 10 octobre 2009.

Ne risque-t-on pas de voir "l'accompagnement éducatif se substituer aux autres modalités d'aide aux apprentissages"? C'est la question que pose Françoise Clerc dans la préface de "Pour un accompagnement éducatif efficace". jean-Michel Zakhartcouk se demande si ce nouveau dispositif n'est pas ... Lire la suite


L'intérêt de l'enfant et celui du beau-parent

Paru dans Petite enfance, Justice le vendredi 09 octobre 2009.

La Documentation française publie le rapport de Jean Léonetti (député UMP) sur l' "Intérêt de l'enfant, [l'] autorité parentale et [le] droit des tiers", après qu'un projet de Nadine Morano eut soulevé une tempête à Droite, puisqu'il semblait ouvrir un droit aux couples homosexuels (lire ... Lire la suite


Lycéens "payés": Hirsch contre-attaque

Paru dans Scolaire le jeudi 08 octobre 2009.

Martin Hirsch, Haut-commissaire à la Jeunesse, a vigoureusement contre-attaqué, ce jeudi 8 octobre, et a jugé "méprisant" pour les personnes engagées dans l'expérimentation, et "méprisable"de la part de ses auteurs, le "procès en sorcellerie" intenté au Fonds d'expérimentation pour la ... Lire la suite


JO: organiser les concours de recrutement des enseignants

Paru dans Scolaire le jeudi 08 octobre 2009.

Au JO de ce jeudi 8 octobre, un emploi de sous-directeur est vacant à l'administration centrale des ministères de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur et de la recherche. Il sera chargé de piloter le recrutement de l'ensemble des personnels gérés par la direction générale ... Lire la suite



La grammaire n'est pas obéissance à des règles

Paru dans Scolaire le mercredi 07 octobre 2009.

"Il y a des pédagogies dont l’objectif essentiel est la maîtrise des élèves (...) et d’autres qui considèrent les élèves comme des sujets capables de devenir eux-mêmes les maîtres de la langue, la leur, celle des autres, celle des livres, à l’oral comme à l’écrit, pour savoir et ... Lire la suite


Lycéens "payés": où est la ligne jaune?

Paru dans Scolaire, Orientation le mardi 06 octobre 2009.

Au-delà de la question de l’absentéisme, le projet veille à expliciter le sens de l’expérience scolaire. Le dispositif doit contribuer à faire des lycées des lieux de vie, de sociabilité et d’apprentissage. RESUME Le dispositif vise à diminuer l’absentéisme en lycée, phénomène ... Lire la suite


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