"Les programmes sont le fruit de négociations, de tensions, de rapports de force, d’enjeux pédagogiques et politiques. La production des contenus d’enseignement ne peut pas être uniquement envisagée au travers d’enjeux strictement disciplinaires", observe une thèse soutenue par Patricia ... Lire la suite
Des fiches pratiques, un CD de chansons, une BD, un conte, un manuel de 100 pages... Autant de supports variés pour illuster les violences à l'école, et diversier les approches avec les jeunes, de 10 à 25 ans. Ces outils sont proposés, clefs en main, aux professionnels de l'Education et de ... Lire la suite
Améliorer les compétences professionnelles des enseignants, "y compris pour définir des perspectives d'évolution de carrière et de mobilité"... telle est l'orientation prioritaire du ministère, qui fixe le cadre d'un "renouveau" de la formation continue des enseignants, tant au niveau ... Lire la suite
EDITORIAL. Trois paradoxes et un peu d'espoir... Et s'il fallait "faire baisser le niveau"? C'est la question paradoxale que nous pose Cuba, où l'on compte 15 techniciens pour un ouvrier, et qui forme des universitaires, mais n'a personne pour faire tourner ses usines. La réforme lancée par ... Lire la suite
"Le parrainage de proximité consiste à construire une relation affective privilégiée entre un enfant et un adulte, vivant à proximité", résume l'Unaf dans sa lettre électronique, "l'Essentiel", consacrée au handicap, et datée du mois de mars 2011. Elle présente le projet mené ... Lire la suite
"L'évaluation de l'école permet de dresser un constat partagé de [son] organisation et [de son] fonctionnement pédagogiques" et vise "à promouvoir un processus d'autonomisation" d'une entité dont "la performance ne se réduit pas à la somme des performances des membres qui la ... Lire la suite
La question de la jeunesse doit-elle prendre place dans le débat politique, à la veille d’un scrutin présidentiel ? 95% des français sondés considèrent que cette question doit constituer l’une des priorités de la campagne. Plus précisément, 54% des sondés estiment "très importante" ... Lire la suite
"Malgré la croyance populaire, les élèves qui ont un mauvais comportement en classe ne sont pas toujours ceux qui ont de mauvais résultats", observent des chercheurs de l'Université de Caroline du Nord (Etats-Unis). L'équipe de recherche a suivi 350 élèves dans sept écoles dites "à ... Lire la suite
Neuf fermetures de classe, dont une maternelle, et une ouverture: voilà le bilan chiffré de la carte scolaire 2011-2012 pour la ville de Calais. Un bilan adouci par la prise en compte d'"un état de souffrance éducative", qui a permis, selon l'adjoint aux affaires scolaires de la Ville, ... Lire la suite
"200 000 enfants de CE2, CM1, CM2, sont en souffrance à l'école. Ce chiffre mérite toute notre attention", estime Jacques Hintzy, Président UNICEF France, à l'occasion de la présentation presse de l'enquête "A l'école des enfants heureux... ou presque", le 29 mars. Réalisée à la demande ... Lire la suite
Quelle offre propose-t-on aux jeunes de 11-15 ans, en termes d’animation, d’activités, d’initiatives ? Quels moyens sont donnés par l’Etat, les collectivités locales, le tissu associatif, pour essayer de répondre aux besoins? Les 11-15 ans sont-ils les grands oubliés des politiques ... Lire la suite
Le Conseil d'État transmet au Conseil constitutionnel la question posée par plusieurs associations qui demandaient "qu'il soit enjoint à l'inspecteur de l'académie de la Moselle de rétablir, dès la prochaine année scolaire, un enseignement bilingue à parité horaire pour l'ensemble des ... Lire la suite
Le site OWNI publie une critique sans concession du "Tour de France des collèges" organisé par la société privée Calysto qui entend prévenir les jeunes des dangers de l'Internet. Il cite notamment Odile Chenevez, coordinatrice CLEMI dans l’académie d’Aix-Marseille, pour qui de telles ... Lire la suite
Une nouvelle traduction des Essais,
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