A la une

La musique contre la dyslexie (revue de l'ANAE)

Paru dans Scolaire, Périscolaire le vendredi 30 mai 2014.

Un entraînement musical "a été capable de modifier significativement [chez des enfants dyslexiques] des variables audito-verbales" et cette modifications "est intervenue après à peine 3 jours (18 heures) d'intervention." C'est ce qui ressort d'un article consacré aux "bases neuroscientifiques de… Lire la suite


Rythmes scolaires : Pour une majorité de Français, "la concentration des enseignements le matin est bénéfique pour l’apprentissage des élèves" (sondage CSA, MENESR)

Paru dans Scolaire, Périscolaire le vendredi 30 mai 2014.

La concentration des enseignements le matin à l’école primaire est bénéfique pour l’apprentissage des élèves pour 69% des Français et 67% des parents. Seulement un tiers des sondés estime que les nouveaux rythmes scolaires provoquent fatigue et stress chez les… Lire la suite




Périscolaire : pour faire face à la pénurie des animateurs, il faut engager un diagnostic du territoire ("Acteurs de la Vie Scolaire")

Paru dans Périscolaire le mercredi 28 mai 2014.

"Périscolaire : comment faire face à la pénurie d’encadrants ?" Telle est la question que pose la revue "Acteurs de la Vie Scolaire" alors que de nombreuses communes qui appliquent la réforme des rythmes scolaires recherchent des animateurs qualifiés. Le vivier des candidats n’est pas "infini".… Lire la suite


La Lettre de ToutEduc n°214

Paru dans La lettre le mercredi 28 mai 2014.

Transférer et photocopier nuit gravement à la santé ... de la presse * La Lettre de ToutEduc n°214, du 28 mai 2014 A LA UNE. L'analyse (ci-dessous) évoque la nécessité d'un dialogue entre la société civile et son Ecole. A noter que dans la circulaire de rentrée, tout… Lire la suite



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