"Concentrer les moyens de l’éducation sur l’école primaire et les milieux défavorisés" et "développer l’autonomie des jeunes" sont deux des recommandations faites à la France par le département des affaires économiques de l'OCDE. Si ce texte apparaît à… Lire la suite
Une étude indépendante en matière d’inclusion des enfants migrants menée pour le compte de la Commission européenne par l’Institut lituanien de politique et de gestion publique vient d’être rendue publique par Androulla Vassiliou, commissaire européenne chargée de… Lire la suite
L'Etat français s'était fait éducateur, "de Napoléon à Jules Ferry" pour garantir le maintien de l'ordre républicain national "contre les désordres locaux". Olivier Rey, l'auteur d'un dossier de l'IFE sur "décentralisation et politiques éducatives" en rappelle le contexte et… Lire la suite
Des "internats relais" qui se substituent aux ERS (établissements de réinsertion scolaire), des "lycées campus", la lutte contre l'illettrisme des parents... Ce sont trois points forts de la circulaire "d'orientation et de préparation" de la rentrée publiée ce 11 avril et signée des deux ministres en… Lire la suite
Guillaume Gaubert a été nommé directeur des affaires financières du ministère de l’éducation nationale et du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche au conseil des ministres, hier 10 avril. Il vient du ministère du Budget où il était… Lire la suite
PAU-LANGEVIN. Il est mis fin aux fonctions de Cécile Bourlier, conseillère chargée de l'éducation prioritaire, de la lutte contre les inégalités et les discriminations et contre l'absentéisme et le décrochage scolaire au cabinet de la ministre chargée de la réussite… Lire la suite
"Les jeunes que nous accueillont ont un regard lucide sur le monde. Ils se projettent dans l'avenir. 10% d'entre eux veulent créer une entreprise. Ils se sentent armés pour négocier leur passage à la vie professionnelle et sont conscients de l'importance de poursuivre leurs études" constate Serge… Lire la suite
"La nouvelle forme du pédagogiquement correct qui veut associer les parents n'est pas plus efficace que les précédentes." Dans son livre-manifeste Quelle école pour quelle société ? (Chronique sociale, 2012), l'association ATD Quart-monde estime que la volonté politique d'intégrer les… Lire la suite
"L'École doit devenir un lieu de réussite où l'on a plaisir à apprendre", estime le DGESCO (directeur général de l'enseignement scolaire) dans une circulaire de présentation du dispositif mis en place par l'Education nationale pour "apporter des réponses concrètes aux jeunes qui… Lire la suite
"Les publications de la DEPP doivent reprendre un rythme soutenu et surtout améliorer encore leur qualité." C'est ce qu'écrit Catherine Moisan, la nouvelle directrice du service statistique de l'Education nationale dans une circulaire publiée au BO du 4 avril. Elle indique aussi que "la DEPP et le… Lire la suite
Une nouvelle traduction des Essais,
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