Orientation

"Le temps consacré à l’école est du temps gagné sur l’avenir" (P. Meirieu, France Culture)

Paru dans Petite enfance, Scolaire, Périscolaire, Culture, Orientation le lundi 13 janvier 2025.
Mots clés : Meirieu, pédagogie, France Culture,

"L’école n’est pas là pour combler le désir de savoir mais pour susciter le désir d’apprendre." Cette formule est de Philippe Meirieu, au micro de Caroline Broué à qui le pédagogue, autant admiré que critiqué, s’est confié pour… Lire la suite


Au JO du 10 au 12 janvier.

Paru dans Scolaire, Orientation le dimanche 12 janvier 2025.
Mots clés : Genevard, Albien, CAP

DRAJES. L'avis de vacance d'un emploi de délégué régional académique à la jeunesse, à l'engagement et aux sports en Bourgogne-Franche-Comté. (ici) CAP. Un arrêté portant création de la spécialité "gardien d'immeubles" du certificat d'aptitude… Lire la suite




La politique de la ville renforce la stigmatisation des établissements (note de l’IPP)

Paru dans Scolaire, Orientation le jeudi 09 janvier 2025.
Mots clés : politique de la ville, évitement scolaire, collège de secteur

Une fois inscrits en politique de la ville, les collèges sont davantage contournés par les familles. C’est le principal résultat de l’étude menée par Manon Garroust et Miren Lafourcade, toutes deux professeurs à l’Université Paris-Saclay, dont les travaux sont… Lire la suite


Les "héritiers" d'aujourd'hui ont un rapport plus utilitaire aux études (GIRSEF)

Paru dans Scolaire, Culture, Orientation le jeudi 09 janvier 2025.
Mots clés : GIRSEF, héritiers, Bourdieu, Passeron

Les "héritiers", au sens que Bourdieu et Passeron donnaient à ce terme, ont-ils aujourd'hui les mêmes caractéristiques que leurs prédécesseurs ? C'est la question que posent Ludovic Balfroid et Hugues Draelants dans un cahier du GIRSEF (Université catholique de Louvain) 60 ans après la… Lire la suite



Pluridisciplinarité au lycée : le bilan, très sévère, de l'inspection générale

Paru dans Scolaire, Orientation le lundi 06 janvier 2025.
Mots clés : IGESR, pluridisciplinarité, enseignement de spécialité, co-intervention, projet

"Au lycée général et technologique comme au lycée professionnel, l’organisation des enseignements par disciplines reste le principe structurant. Pour autant, la pluridisciplinarité(...) (s'est) installée et institutionnalisée", constate l'inspection générale dans un… Lire la suite




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