Justice » Recherches et publications

Que peut-on attendre des sciences de la cognition et de la pédagogie ? (les vidéos de la journée du 25 mars)

Paru dans Petite enfance, Scolaire, Périscolaire, Culture, Justice, Orientation le mardi 24 mai 2022.

ToutEduc et l'AFP, l'association française de psychiatrie organisaient, le 25 mars une journée scientifique consacrée aux facteurs de la réussite et de l'échec des élèves, alors que les sciences cognitives imposent leur projet d'explicatif et se prononcent sur les protocoles de soins ou les… Lire la suite


A FAIRE CIRCULER - Que peut-on attendre des sciences de la cognition et de la pédagogie ? (journée du 25 mars)

Paru dans Petite enfance, Scolaire, Périscolaire, Culture, Justice, Orientation le vendredi 25 mars 2022.

Que pouvons-nous attendre des sciences cognitives ? Sont-elles légitimes quand elles proposent des méthodes d'enseignement ? Les pédagogies, traditionnelles ou nouvelles, sont-elles renvoyées à l'ancien monde ? ToutEduc vous propose une journée scientifique pour apporter des réponses à… Lire la suite


“Lorsqu'un enfant est protégé par la justice ou l'ASE, il sera subitement menacé d'insécurité lorsqu'il parviendra à l'âge adulte“ (ouvrage)

Paru dans Scolaire, Justice, Orientation le vendredi 25 mars 2022.

“Nos protections sociales paraissent aujourd'hui incertaines“ estime Philippe Gestin, directeur d'un établissement de l'Aide sociale à l'enfance (ASE) et attaché d'enseignement de sociologie et de droit de l'aide et de l'action sociale (U. du Havre, IFEN) dans un ouvrage “playdoyer“ pour les… Lire la suite









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