"La référence à l’histoire comme facteur de la pluralisation culturelle de la société paraît constituer pour les élèves minoritaires, issus de l’immigration postcoloniale, un important indicateur de la légitimité de leur identité française",… Lire la suite
Les enseignants, lorsqu'ils sont au fait des questions de pluralité culturelle sont "des passeurs de frontières" alors qu’il y a "une difficulté française à concevoir la pluralité des affiliations", estime Adeline Sarot. Cette psychologue spécialisée en transculturel (Maison de… Lire la suite
Comment se déroulent les premiers contacts du très jeune enfant (de 6 mois à 3 ans) avec le livre ? C’est l’objet de la thèse de Sophie Ignacchiti, soutenue à l’université Lumière-Lyon 2 en octobre et diffusée en novembre. Elle s’est appuyée sur des… Lire la suite
Qui oserait dire qu'il ne veut pas que tous les enfants réussissent ? Mais personne ne met, sous le mot "réussite" les mêmes attentes. Quant aux adolescents, ne seraient-ils pas tentés de s'exclamer : "Vous nous prenez la tête avec vos histoires de réussite (...) !". Frédéric Jésu… Lire la suite
L’école apparaît comme le "socle de la revitalisation de la langue basque", estime dans un rapport commun les inspections générales de l'Education nationale, de la Culture et de l'Administration sollicitées avant le renouvellement de la convention de l’Office public de la langue basque, l'OPLB.… Lire la suite
Après la classe, les technologies numériques éducatives auraient un impact positif : c'est le résultat d'un sondage mené aux États-Unis par le cabinet d'audit Deloitte auprès de 2 800 personnes (élèves de la maternelle au secondaire, parents et enseignants), rapporté… Lire la suite
1968, un moment charnière pour la culture enfantine ? La revue en ligne Strenæ - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance propose d'analyser ce thème, à l’occasion du 50e anniversaire des événements de mai 1968. Elle publiera en mai 2018 un numéro spécial… Lire la suite
Partant d'un constat, "20% des jeunes Français savent à peine lire", Carole Barjon, journaliste politique au Nouvel Obs, en recherche les causes et dans "Mais qui sont les assassins de l’école ?" dresse la liste des "mea culpa" des "pédagogistes" qu'elle juge tardifs et de mauvaise foi le plus souvent,… Lire la suite
"La pratique du jeu vidéo, et particulièrement du jeu sérieux, pourrait avoir sa place à l’école. Trop souvent considéré comme un loisir extrascolaire, le jeu vidéo pourrait donc être lié au socle commun de connaissances et de compétences et ainsi… Lire la suite
À l'entrée du jardin d'enfants (année avant l'école élémentaire), l'écart de performance entre les enfants défavorisés et ceux de milieux aisés se réduit eux États-Unis, malgré l'aggravation des disparités économiques. C'est la… Lire la suite
Une nouvelle traduction des Essais,
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