Culture » Recherches et publications

D'où vient l'Education populaire? (colloque)

Paru dans Périscolaire, Culture le mardi 24 août 2010.

D'où viennent les cadres de l'éducation populaire? La documentation francaise publie les actes d'un colloque qui montre "des cadres hors-cadre", qui "se sont très longtemps revendiqués comme des anti-modèles de fonctionnaires et se sont démarqués de l'école", même lorsqu'ils sont ... Lire la suite




TICE: Les effets pervers de leur intégration à l'école (Une comparaison des situations en France, au Royaume-Uni et aux Etats-Unis.)

Paru dans Scolaire, Culture le mercredi 19 mai 2010.

"Le temps où le développement des technologies éducatives passait d’abord par les aspects pédagogiques pourrait bien relever d’une époque révolue", pose un mémoire(Université Paris 8, Labsic Université Paris 13), qui met en évidence le virage que prennent dans le monde anglo-saxon les ... Lire la suite




Associations: un rapport plaide pour une déconcentration "des dispostifs de promotion de la vie associative"

Paru dans Petite enfance, Périscolaire, Culture, Justice le jeudi 18 mars 2010.

Le rapport d'évaluation "approfondie de la mise en oeuvre des dispostifs de promotion et d'accompagnement de la vie associative" (inspection générale Jeunesse et Sports) est téléchargeable à partir du site de la Documentation française. Il plaide pour la déconcentration, et, par exemple, en ... Lire la suite



Elèves de milieux défavorisés: Une présence parentale de qualité diminuerait les retards de vocabulaire. (Etude anglaise)

Paru dans Petite enfance, Scolaire, Périscolaire, Culture le mardi 16 février 2010.

La maîtrise du langage des enfants issus de familles défavorisées à leur entrée à l’école serait nettement lacunaire comparée à celle des enfants issus des classes moyennes, un retard de niveau équivalent à une année. Voici ce que montre une recherche anglaise, relayée par la BBC et ... Lire la suite



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