Comment faire aimer le cinéma dès le plus jeune âge ? C'est la question posée dans un rapport conjoint des inspections générales de l'Education nationale et des Affaires culturelles, daté du mois de septembre de l'année dernière et publié uniquement sur le site du… Lire la suite
Les Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active (CEMEA) publient 10 propositions à débattre à l'heure d'élection présidentielle. S'il “refuse tout fatalisme“, le projet associatif prône “l’éducation active", ce qui “impose… Lire la suite
La société FlyResearch (le site ici) a mené pour Disney en février 2022 une enquête en ligne sur l'importance du jeu en famille (au Royaume-Uni, en France, en Allemagne, en Espagne et en Italie) auprès de 5 000 parents qui ont des enfants âgés de 18 mois à 12 ans. … Lire la suite
“16% des jeunes n’aiment pas lire ou détestent lire“, indique l’étude réalisée par l'Ipsos pour le Centre national du livre (CNL) concernant leurs pratiques, comportements et usages. A l'inverse, donc, ce sont 84 % des jeunes de 7 à 19 ans qui déclarent aimer lire, et ils… Lire la suite
Après les mobilisations de fin d'année 2021 en Guadeloupe et face à l'expression des “doutes“ de la jeunesse guadeloupéenne “quant aux possibilités d’amélioration de son futur“, dixit le ministre des Outre-Mer, un plan d’actions interministériel pour la jeunesse a… Lire la suite
"Pour que tous nos enfants aient les mêmes chances, nous donnerons la priorité à l’école. L’enseignement des savoirs fondamentaux sera étendu et renforcé. Pour mettre fin aux voies sans débouchés qui créent frustration et gaspillage des talents, les formations dans… Lire la suite
Hier 14 mars au ministère de la Culture, la fondation Culture et diversité a fêté, autour de 160 invités, les 15 ans du programme “Egalité des chances“. Ce programme, qualifié de “démarche citoyenne“ par la ministre Roseline Bachelot interrogée par… Lire la suite
“Malgré les vagues de massification scolaire et les politiques de démocratisation culturelle, les inégalités face à la culture et aux savoirs continuent à toucher les jeunes des classes populaires et à les différencier“, conclut l'INJEP de son étude des "têtes… Lire la suite
Comment les employeurs recrutent-ils un jeune candidat ? La DARES a conduit une étude pour tenter de déceler ce qui différencie particulièrement les jeunes candidats dans leur recrutement par rapport à leurs aînés. Selon l'enquête Ofer, 54 % des postes pourvus ont été… Lire la suite
Sarah El Haïry évoque la “volonté de convergence des énergies“ qui a conduit, après trois mois de concertation flash entre Etat, associations d'éducation populaire et collectivités territoriales, à la construction du plan “Pour un renouveau de l'animation en accueils… Lire la suite
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