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Les RBDE, responsables de "bureaux des entreprises" ont "su trouver une place immédiate dans les établissements, et tous les acteurs ont exprimé leur souhait de maintenir et pérenniser ce dispositif", estime l'Inspection générale de l'Education nationale dans un rapport récemment… Lire la suite
A peine plus de la moitié (52 %) des élèves qui sont entrés en 5ème cette année (et donc, pour ceux qui sont "à l'heure", qui sont entrés au CP en 2018) "présentent une maîtrise satisfaisante" des compétences "langagières et linguistiques" attendues à… Lire la suite
"Loin de remettre en cause le rôle de l’enseignant et de l’école, l’IA renforce l’importance de l’éducation et le rôle fondamental des enseignants pour former les générations futures à un usage éthique, critique et créatif de l’IA mais aussi… Lire la suite
9% des jeunes (16-30 ans) déclarent consommer "régulièrement" (au moins une fois par mois) l'une de ces substances : ecstasy, MDMA, GHB, poppers, protoxyde d’azote ou LSD, 8 % consomment "régulièrement" de la cocaïne (+4 pts vs 2024 et +3 pts depuis 2021), 11% des jeunes déclarent avoir… Lire la suite
La semaine de 4 jours est défavorable aux apprentissages. Le Montana (USA) en apporte la démonstration par l'exemple. Dans le prolongement de la thèse de Timothy W. Tharp (2014, voir TE ici), l'Université de l'Etat publie les résultats d'une vaste étude sur les établissements de l'Etat. … Lire la suite
Et si "l'encouragement actuel à différencier les objectifs selon les 'besoins particuliers' des élèves sans que ces 'besoins' fassent l'objet d'un travail complexe d'évaluation" contribuait "au creusement des inégalités sociales à l'école" ? C'est à cette question que… Lire la suite
"L’école du premier degré" est marquée par trois phénomènes qui "s’entrelacent et progressent ensemble : la diminution constante du nombre d’élèves, une dépense croissante en faveur de la politique scolaire et, depuis plusieurs années, une baisse du niveau des élèves". La Cour des… Lire la suite
Combien rapporte, à terme, un euro investi dans une politique d'éducation ? Le Conseil d'analyse économique publie quatre "focus" pour exposer les hypothèses de cinq chercheurs pour échafauder un mode de calcul et évaluer les effets de la réussite scolaire sur les salaires futurs, sur… Lire la suite
Les adolescents souhaitent "être protégés sans être exclus de l’environnement numérique (...). Ils veulent que les plateformes numériques cessent de les exploiter à des fins commerciales, de collecter des données et de les exposer à des contenus fallacieux et… Lire la suite
"Qu’est-ce que l’éducation populaire ? De quelle éducation est-il question ? Et surtout, quel 'peuple' est concerné ? Parle-t-on toujours d’une éducation qui s’intéresse aux individus comme citoyens actifs et engagés en devenir, avec des visées émancipatrices et… Lire la suite
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