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TICE: Les effets pervers de leur intégration à l'école (Une comparaison des situations en France, au Royaume-Uni et aux Etats-Unis.)

Paru dans Scolaire, Culture le mercredi 19 mai 2010.

"Le temps où le développement des technologies éducatives passait d’abord par les aspects pédagogiques pourrait bien relever d’une époque révolue", pose un mémoire(Université Paris 8, Labsic Université Paris 13), qui met en évidence le virage que prennent dans le monde anglo-saxon les ... Lire la suite










MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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