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Développer les connaissances et les compétences qui permettront aux jeunes Européens d'être demain des citoyens actifs est l'un des défis du XXIème siècle. Et c'est pourquoi Eurydice a passé en revue les politiques éducatives des pays européens dans ce domaine. Les programmes d'éducation ...
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"Il existe un décalage entre la pratique des interventions assistées par l'animal et la recherche s'y intéressant, a fortiori quand le public concerné est atteint d'autisme." Alors que les pratiques de communication animale "gagnent en ampleur et en visibilité", les chercheurs s'y intéressent ...
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L'UNICEF propose pour mesurer la pauvreté des enfants, "la mesure directe de la privation" : "L’enfant prend-il trois repas par jour ? A-t-il quelques livres à la maison ? Vit-il sous un toit qui ne fuit pas ?". A ce compte, moins d'un enfant islandais sur 100 vit dans la pauvreté, près de 73 ...
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Pour les élèves qui préparent un "bac pro" en trois ans, "le taux de passage en première professionnelle (...) diminue très peu par rapport à l’année précédente (...) [et] préfigure une augmentation sensible du nombre de jeunes qui vont accéder au bac professionnel à partir ...
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"Force est de constater que l’exercice actuel du métier de directeur repose sur une définition qui autorise chacun d’entre eux à exercer sa mission de manière très diverse, d’une part, et, d’autre part, que les marges de manœuvre importantes créées par la réforme ne sont pas toutes ...
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"Eduquer un élève, c'est aussi en faire un adulte éclairé". C'est ainsi qu'est définie la politique éducative dans le rapport "Principe pour l'élaboration d'une politique éducative d'établissement" publié sur le site du ministère. Il pointe trois freins principaux à sa réalisation : ...
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"Il faut décider si l’UNSS [Union nationale du sport scolaire, second degré] devient une vraie association (...) à l’image des autres fédérations sportives, ou si elle devient (...) un service du ministère [de l'Education nationale]. Si le développement de la pratique sportive est le but ...
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Mise en concurrence des associations complémentaires de l'enseignement public, subventions sur projets, recentrage sur le scolaire : le rapport de l'IGAENR (inspection générale de l'administration de l'Education nationale), que le ministère vient de mettre en ligne propose un changement ...
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"L’histoire de nos institutions a fait de l’école maternelle un monde séparé des autres structures d’éducation et d’accueil de la petite enfance (...)" alors qu'il faudrait ""envisager une hybridation de culture professionnelle avec celle d’autres acteurs du secteur de la petite ...
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Les élèves présentant des "troubles intellectuels et cognitifs" sont deux fois moins nombreux dans le second que dans le premier degré et, au-delà de 16 ans, "la scolarisation est peu répandue, quel que soit le handicap". Ces données proviennent d'une note d'information de la DEPP (service ...
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