ToutEduc met à la disposition de tous les internautes certains articles récents, les tribunes, et tous les articles publiés depuis plus d'un an...
Eurydice, le réseau européen d'information sur les systèmes éducatifs, vient de publier (en anglais) son rapport annuel sur les salaires des enseignants et les chefs d'établissement, aux niveaux pré-élementaire, élémentaire, collège et lycée, avec les minima et les maxima. Il montre les ... Lire la suite
Recherches en Education 2 Direction de la revue Michel FABRE, Directeur de publication et rédacteur en chef Professeur d’université, Philosophie de l’éducation, Université de Nantes Denise ORANGE RAVACHOL, Rédactrice adjointe Maître de conférences HDR, Sciences de l’éducation, ... Lire la suite
"Dans tous les pays, l'école est devenue un problème", constate Alain Bouvier dans une contribution à Futuribles. Après avoir analysé "les principaux chocs" qu'elle subit, du fait de la crise économique, de la révolution numérique, de la concurrence de diverses officines..., il imagine 7 ... Lire la suite
Les deux-tiers des "décrocheurs" connaissent "une phase de soulagement, voire d'euphorie" après leur exclusion ou leur démission, mais quatre sur cinq vivent une "une période d'abattement et d'isolement", le plus souvent lors de la rentrée scolaire suivante. Ils "ressentent une forme de ... Lire la suite
"On a du mal à saisir la réalité diverse et mouvante du métier de chef d'établissement" après que "la plupart des systèmes éducatifs ont vécu des bouleversements importants", écrit Ghislaine Matringe, ancienne directrice de l'encadrement au ministère de l'Education nationale, en ... Lire la suite
"L'enseignement public n'a-t-il pas ses valeurs propres ? (...) Piloter par les valeurs n'est nullement une manipulation, c'est à l'inverse mobiliser ce qu'il y a de meilleur (...) chez les enseignants (...)" C'est la conclusion de la contribution de Jean-Pierre Obin (inspecteur général ... Lire la suite
PISA, l'évaluation dans tous les pays de l'OCDE et dans quelques autres, des connaissances et des compétences des élèves de 15 ans, "est un outil politique (...) [destiné à] produire un espace unifié au niveau européen et influencer les politiques éducatives des différents pays (...) ... Lire la suite
En France métropolitaine, "le nombre moyen de jeunes ayant terminé leur formation initiale en 2008, 2009 ou 2010 est estimé à 713 000 chaque année". Parmi eux, 65 000 (9 %) n'ont aucun diplôme et 57 000 n'ont que le brevet des collèges. Mais si l'on considère les jeunes âgés de 18 à 24 ... Lire la suite
Conclusion Au cours de son enquête, la mission a rencontré des professeurs dans leur majorité fortement investis dans leur activité professionnelle même si l’investissement ne garantit pas toujours une pleine efficacité pédagogique. Elle a rencontré des professeurs très diversement ... Lire la suite
À la fin de l’année scolaire 2010-2011, pour tous les élèves de fin de classe de troisième, les collèges durent renseigner, pour la première fois un « Livret personnel de compétences » attestant de leur maîtrise du socle commun de compétences en fin de scolarité obligatoire défini ... Lire la suite
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
Abonnez-vous pour accéder à toute l'information des professionnels de l'éducation et recevoir : La Lettre ToutEduc
* Sans engagement par la suite.
