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Au Québec, près d’un nouvel enseignant sur cinq quitte la profession au cours des cinq premières années de sa carrière. Pourquoi ce renoncement ? Deux chercheurs, Sébastien Rojo (université du Québec à Trois-Rivières) et Pauline Minier (université du… Lire la suite
"Dans la nuit du 20 octobre 2010, Yao Jiaxin, étudiant de vingt-deux ans au Conservatoire de musique de Xi’an, renverse avec sa voiture une travailleuse migrante de vingt-six ans. Non seulement il ne fait rien pour lui porter secours, mais au contraire, voyant qu’elle essaie de mémoriser le numéro de sa… Lire la suite
Le Cnesco (Conseil national d'évaluation du système scolaire) lance un appel à témoignage ouvert à tous dans le cadre de la conférence de comparaisons internationales intitulée "Orientation, formations, insertion : quel avenir pour l’enseignement professionnel", qui se tiendra les… Lire la suite
"Les rapports entre histoire et esprit critique sont au coeur des interrogations des historiens", fait remarquer Annie Feyfant dans le dernier "dossier de veille" de l'IFE, consacré à "l'histoire scolaire". Elle ajoute que les enseignants sont "confrontés à la difficulté de traiter des questions… Lire la suite
Quelle est la position des parents dans les mesures de protection de l’enfance ? Comment vivent-ils le placement de leur(s) enfant(s)? Des chercheurs de FORS-Recherche sociale (organisme indépendant spécialisé dans l’évaluation des politiques publiques) tentent de répondre à ces… Lire la suite
La surveillance renforcée des entrées des établissements scolaires "doit s’accompagner de dispositifs internes face à une situation de crise". C'est l'une des conclusions de l' "Observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité des établissements… Lire la suite
"Polo le lapin" peut favoriser les relations entre les familles et l'école, explique Jean-Pierre Pourtois (Université de Mons en Belgique). Il intervenait le 25 mars à l’Institut de la Petite Enfance- B. Cyrulnik sur le thème "Eduquer c’est tout sauf facile" et il insistait sur la… Lire la suite
Dans la majorité des collèges, "moins de 10 % des élèves obtiennent [à l'épreuve] de mathématiques [du DNB] une note excédant d’au moins 4 points celle de leur contrôle continu. Par contre, 400 établissements ont des modalités d’évaluation… Lire la suite
Quel est l'accès des enfants à la justice ? Le Réseau international des droits de l'enfants (Child Rights International Network - CRIN) a dressé un classement des pays en les notant par rapport aux normes internationales, publié dans un rapport daté de février. "Ce n'est pas un… Lire la suite
"Si le métier de chef d’établissement peut se décrire d’après une diversité de figures métaphoriques et de styles, sa responsabilité pédagogique reste l’objet de tensions entre une légitimité institutionnelle et la contestation de ce rôle par une… Lire la suite
Une nouvelle traduction des Essais,
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