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ToutEduc met à la disposition de tous les internautes certains articles récents, les tribunes, et tous les articles publiés depuis plus d'un an...


Certificats de complaisance : Jean-Pierre Obin met en cause la responsabilité des syndicats enseignants (Commission des affaires culturelles, Sénat)

Paru dans Scolaire le mercredi 10 mars 2021.

"Chaque jour, de nouvelles enquêtes, de nouveaux travaux montrent que les choses s'aggravent dans l'école, et dans la société sans doute. Je pense que nous avons perdu une bataille, la laïcité a perdu une bataille vis à vis de la jeunesse musulmane qui montre aujourd'hui qu'elle est de plus en… Lire la suite


La Lettre de ToutEduc n° 553

Paru dans La lettre le mercredi 10 mars 2021.

La lettre du 10 mars 2021 EDITORIAL. Les statisticiens de l'Education nationale sont parmi les meilleurs. Mais ce qui fâche n'est pas forcément dans le résumé en tête de leurs publications. En se fondant sur les résultats des évaluations de CP du mois de janvier tels qu'analysés par… Lire la suite




Rixes : pourquoi ces jeunes ne trouvent-ils pas d’autres perspectives pour organiser leur rapport aux autres ? (Frédéric Jésu)

Paru dans Scolaire, Périscolaire, Justice le mardi 09 mars 2021.

Affrontements entre bandes rivales, rixes mortelles entre jeunes... Ces derniers temps, la presse s'empare de ce phénomène. Le gouvernement a annoncé lundi 1er mars un plan de lutte contre les bandes, dont l'adoption est prévue d'ici au 1er mai. Selon le ministère de l'intérieur, 357 affrontements… Lire la suite


Loi Rihac : scepticisme syndical

Paru dans Scolaire le mardi 09 mars 2021.

L’École a "bien d’autres sujets brûlants et urgents" que la "loi Rilhac" sur la direction d’école qui sera en débat au Sénat demain 10 mars, estiment dans un communiqué commun la CGT éduc' action, FO, SUD éducation et le SNUIPP-FSU qui rappellent "leur rejet d’un… Lire la suite





MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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