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"Est‐il compatible pédagogiquement et politiquement de donner envie aux jeunes d'entreprendre, tout en refusant à leurs enseignants le droit à se reconvertir, tout au long de l’année, et notamment en contribuant au dynamisme économique de notre pays en créant leur entreprise?" Cette question… Lire la suite
"Parvenir à penser une éducation civique efficace suppose de renoncer au confort d’une illusion. Il ne suffit pas de dire et de répéter le message humaniste tiré des passés violents – de l’esclavage à l’Holocauste – pour que celui-ci s’installe… Lire la suite
"Si ce n'est l’ajournement du projet, ce sera assurément son édulcoration" et des "mesures cache-misère". Telle serait l'issue prévisible à l'actuel projet de réforme du collège, selon Grégory Chambat, membre du collectif "Questions de classe(s)", au vu des débats qui… Lire la suite
"Nous vous demandons de bien vouloir contribuer activement au développement de l’apprentissage dans la fonction publique". La circulaire relative à la mise en œuvre de l’apprentissage dans le secteur public non industriel et commercial, signée le 8 avril par le ministre du travail, de l’emploi,… Lire la suite
Depuis 2002, le dispositif Enfance, Art et Langages changeait le quotidien des écoles des quartiers défavorisés. Invoquant des contraintes budgétaires, la municipalité socialiste le fait disparaître, provoquant quelques protestations. Parents, enseignants, ATSEM, chercheurs, artistes… Lire la suite
"Les projets de programmes n’engagent à ce stade que le Conseil supérieur des programmes". C'est la réponse faite par la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, dans un communiqué en date du 23 avril 2015, aux critiques que suscite la… Lire la suite
Mieux se coordonner à l'échelle européenne pour harmoniser la législation afin de lutter contre la propagande et le recrutement terroriste sur Internet, poursuivre les enseignements spécifiques à l'école dédiés à l'apprentissage de la citoyenneté et de la… Lire la suite
"Le décrochage scolaire est finalement l’expression d’un nœud de contradictions" puisque "les structures sociales imposent une norme scolaire que nombre de jeunes peinent à satisfaire" et que l’institution éducative "fonctionne encore largement sur un principe de compétition qui les… Lire la suite
Les éducateurs de la PJJ (protection judiciaire de la Jeunesse) écrivent-ils aussi souvent qu'ils le devraient aux magistrats ? C'est l'une des questions posées par le dernier numéro des Cahiers dynamiques, l'une des revues de l'ENPJJ (l'école de formation des éducateurs). Le dossier est… Lire la suite
La chambre des métiers et de l'artisanat de l'Ariège (CMA) projette la création d'un fablab qui sera adossé au CFA de Foix. L'objectif, via la mise à disposition d'outils innovants, est, d'une part de susciter la créativité chez les artisans d'art, les échanges et la co-création… Lire la suite
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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