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"Nous avons besoin de davantage de travaux sur les jeunesses" (N. Vallaud-Belkacem au colloque "Intégrisme et terrorisme")

Paru dans Scolaire, Périscolaire le lundi 04 mai 2015.

"Nous avons besoin de davantage de travaux sur les jeunesses." Intervenant en ouverture du colloque organisé à l'Assemblée nationale ce 4 mai sur "Intégrisme et terrorisme", Najat Vallaud-Belkacem a souligné la "profonde diversité de la jeunesse", parlant d'ailleurs des jeunesses, au pluriel, pour… Lire la suite





Francois Portzer réélu président du SNALC

Paru dans Scolaire le samedi 02 mai 2015.

Francois Portzer, professeur agrégé d'histoire-géographie âgé de 55 ans, président du SNALC (le syndicat FGAF des lycées et collèges) a été réélu pour un nouveau mandat de 4 ans à l'issue du 97ème congrès national du syndicat, le 30… Lire la suite



Apprentissage: création d'une fondation pour soutenir l'innovation en matière d'apprentissage, de professionnalisation, d'insertion et d'orientation alternées

Paru dans Scolaire, Orientation le jeudi 30 avril 2015.

Le ministre du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, François Rebsamen, et le président de la Fondation agir contre l'exclusion (FACE), Gérard Mestrallet, ont signé ce mercredi 29 avril 2015 une déclaration de partenariat officialisant la création de… Lire la suite



Prime d'activité: "discriminatoire" d'exclure les apprentis et les jeunes en formation initiale qui ont une activité en parallèle, selon le CNAJEP et 12 autres organisations

Paru dans Scolaire le jeudi 30 avril 2015.

La prime d'activité est "discriminatoire" parce qu'elle exclut ou en limite l'accès aux apprentis et aux jeunes en formation initiale qui ont une activité en parallèle, dénoncent 13 organisations qui oeuvrent en faveur de la jeunesse et des travailleurs précaires, dans une lettre ouverte au… Lire la suite



MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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