Enseignement de l'informatique : sa nécessité fait consensus, mais qui pour l'assurer ? (C. de la Higuera)
Paru dans Scolaire, Orientation le vendredi 11 juillet 2014.
Colin de la Higuera (université de Nantes, président de la Société informatique de France) publie une tribune dans "01net" dans laquelle il estime que si "l'informatique en tant que langage scientifique fait partie du socle indispensable des connaissances, comme l'a souligné le Conseil supérieur des programmes" et si plusieurs députés ont "déposé récemment un projet de loi visant à rendre obligatoire l'enseignement du codage informatique à l'école", alors "il faut des informaticiens" pour cet enseignement.
Il souligne que les rectorats font actuellement appel "aux bonnes volontés, professeurs généralement de mathématiques, de physique ou de sciences de l’ingénieur" pour assurer la "spécialité informatique et sciences du numérique" au lycée. Pour l'extension de cet enseignement, ajoute-t-il, "des solutions palliatives" sont actuellement imaginées : "l’enseignement de l’informatique serait confié tantôt à des documentalistes, tantôt à des professeurs de technologie, voire à tout autre enseignant. Une alternative sérieusement envisagée consiste à faire reposer cet immense effort sur le bénévolat (...) A terme, ce n'est pas une solution (...) Pour enseigner l'informatique, il faut au moins le niveau de la licence d'informatique, à compléter par une voie spécifique dans les ESPE (Écoles supérieures du professorat et de l'éducation)".
A noter par ailleurs la publication chez FYP éditions de "Lire, écrire, coder" de Frédéric Bardeau et Nicolas Danet qui "traite de la nécessité d’apprendre le code informatique, pour toutes les générations, tant pour la vie professionnelle que citoyenne, et explique comment y parvenir, quel que soit son âge et sa motivation".