Enseignement des sciences: de Chine en France, quelles évolutions?
Paru dans Scolaire le mercredi 07 octobre 2009.
En Chine, au Sénégal, en Serbie, en Suède ou en France, se pose la question de l'évolution de l'enseignement des sciences, de la place de l'expérimentation, de celle des mathématiques, et de ce que nous apprennent à ce sujet les sciences cognitives. La Revue internationale d'Education de Sèvres en fait le tour dans son numéro de septembre, elle évoque aussi la situation en Espagne et en Ukraine.