Absentéisme : un programme de recherche européen
Paru dans Scolaire, Orientation le mardi 15 avril 2014.
"Il existe très peu de données sur la prévalence de l'absentéisme scolaire", mais une étude américaine a montré que "11 % des élèves de 13-14 ans ont manqué l'école sans autorisation 1 jour ou plus dans le mois précédent", un taux qui monte à 35 % chez les 15-16 ans, souligne la revue de Santé scolaire & universitaire qui décrit le programme européen "WE STAY". Il permettra de collecter des informations sur la prévalence selon les pays et les âges et des données socio-psychologiques et psychiatriques, sur l'attitude de l'Ecole et des familles. Le programme évaluera aussi l'efficacité de trois stratégies, "truancy aware" qui mise sur l'information des enseignants et des parents, "truancy screen" qui identifie les élèves à risque et les facteurs prédictifs, anxiété et dépression notamment, et "truancy control" qui automatise l'information des parents de chaque retard ou absence.
La revue évoque les causes de l'absentéisme, en particulier le harcèlement par les pairs, mais aussi la faible estime de soi, et elle souligne la corrélation entre absentéisme et consommation d'alcool ou de drogue, mais aussi problèmes de santé mentale. Le phénomène représente "un énorme poids financier pour la communauté".
La revue de Santé scolaire & universitaire, Elsevier Masson, n° 26 avril-mars 2014