Grippe A: il faut lire Le Café et Localtis
Paru dans Petite enfance, Scolaire, Périscolaire le mercredi 26 août 2009.
La grippe A, ou H1N1, ou "porcine", fait l'objet d'une attention médiatique dont ToutEduc n'a pas rendu compte jusqu'à présent, l'emballement médiatique autour de déclarations tantôt excessives, tantôt lénifiantes ne nous semblant pas mériter qu'on s'y arrête. Deux publications font exception.
Localits propose une synthèse de l'ensemble des dispositions prévues pour les crèches (et les assistantes maternelles) ainsi que pour les écoles, et se fait l'écho de "l'étonnement" des maires, qui constatent "le peu de cas" qui est fait des collectivités locales.
L'éditorial de François Jarraud dans l'Expresso (Le Café pédagogique) de ce jour est excellent. Il y voit une série de "rendez-vous ratés", d'abord pour l'éducation à la santé, qui n'est pas faite dans nos établissements. "Le plan gouvernemental prévoit l'apprentissage des gestes barrières à la pandémie. Mais (...) comment, par exemple, dans un établissement ordinaire, chaque élève pourrait-il passer 30 secondes à se laver les mains quand on sait qu'il n'y a souvent qu'un seul lavabo pour 100 ou 200 élèves ? (...) Comment mettre en quarantaine un élève quand l'infirmière est sur 2 ou 4 établissements ? Comment apprendre à éternuer avec retenue quand le crachat est banal ?" Il va plus loin. Pour le rédacteur en chef du Café, "la pandémie [aurait pu offrir] la possibilité de lier chaque établissement à sa communauté, de nouer des liens avec les parents, d'intégrer l'Ecole dans son milieu humain" pour assurer la continuité de l'éducation en cas de fermeture d'un établissement.
Les deux médias posent la même question: quel rôle pour les pouvoirs intérmédiaires? n'y aurait-il que des individus face à un Etat?