ATD-Quart monde propose des "changements profonds" pour "une école de la réussite de tous"
Paru dans Scolaire, Périscolaire le mardi 21 février 2012.
ATD Quart Monde "a proposé à tous les acteurs de l’École (syndicats, parents d'élèves, mouvements pédagogiques), de construire ensemble une École de la réussite de tous", alors qu'elle est devenue "un amplificateur d'inégalités" et que "l’accès aux savoirs et à la culture est une clé essentielle de l’éradication de la grande pauvreté". Au terme d'un travail mené tout au long de l'année 2011, un "comité interpartenarial a rédigé une plateforme de propositions précises pouvant déclencher des changements profonds". Celle-ci sera publiée à la mi-mars, mais les signataires affirment déjà que "toute pédagogie repose sur l'affirmation que tous les enfants sont capables d'apprendre", que "le dialogue entre tous les acteurs (parents, professionnels et enfants) est indispensable à la réussite des enfants" et qu'elle suppose "une éthique de la coopération".
Les signataires sont les trois grandes associations de parents, APEL, FCPE, et PEEP, plusieurs syndicats, le Sgen-CFDT, le Snes et le SNUIPP-FSU, ainsi que le SNPDEN-Unsa (les personnels de direction) et 4 mouvements pédagogiques, l'AMF (mouvement Montessori), le GFEN, l'ICEM-pédagogie Freinet et l'AGSAS (soutien aux groupes de soutien).
Voir aussi ToutEduc, ici.