Comment développer une culture éthique à l'école ? (deux jours de débat au Salon de l'éducation)
Paru dans Scolaire, Périscolaire le mardi 22 novembre 2011.
"Faut-il développer une culture éthique à l’école publique ?" et si oui, comment ? Ces questions, qui sont "de celles qui fâchent" seront posées durant deux jours, les 25 et 26 novembre, au Salon de l'éducation, par Confrontations, une association d'intellectuels chrétiens, et la Ligue de l'enseignement qui préviennent : il ne faudrait pas confondre l'éthique et la morale, telle que les nouveaux programmes peuvent en induire l'enseignement. "La culture éthique à l’école devrait avoir pour premier enjeu non pas de conditionner les enfants à un conformisme moral mais de leur donner les moyens de construire, librement, une capacité de réfléchir sur les enjeux moraux dans leur vie personnelle et sociale." Cette culture "passe notamment par des échanges, des dialogues, des lectures empruntées à la littérature et à la philosophie morale, par des études de cas, et des débats". Elle suppose "d’inventorier et d’approfondir les valeurs communes, celles dont il importe qu’un maximum de citoyens puissent les partager, pour éviter que la vie sociale se dégrade en cynisme voire en déchaînement de violence", comme l'écrivent Eric Favey (secrétaire général adjoint de la Ligue de l'enseignement) et Guy Coq (philosophe, membre de Confrontations).
Interviendront
Jean Paul Delahaye (inspecteur général de l’éducation nationale, auteur de "L'autonomie de l'établissement public local d'enseignement"),
Pierre Ognier (auteur de "Une école sans Dieu ? L’invention d’une morale laïque sous la III° République"),
Jean Baubérot (historien et sociologue de la laïcité, auteur de "Laïcités et sociétés"),
Philippe Joutard (historien, auteur de "Réussir l’école".
Pierre Funk (CPE),
Marie-Noëlle Mercier (IEN, auteure de "Cent idées pour former la conscience morale"),
Nicolas Renard (ex principal d’un collège ambition-réussite),
Martine Pretceille (sciences de l'éducation, auteure de "L’éducation interculturelle"),
Hugues Derycke (ex secrétaire général adjoint de l’enseignement catholique, coordinateur du livre "Pour l’éducation et pour l’école"),
Nicole Mosconi (sciences de l'éducation, auteure de "Femmes et savoir, La société, l'école et la division sexuelle des savoirs",
Marcel Gauchet (philosophe, historien) et Marie-Claude Blais (sciences de l'éducation, auteure de "La solidarité : Histoire d'une idée").
Le programme est téléchargeable ici.