Transformer des lycées et collèges en "Maisons des savoirs et de la formation" (La Ligue de l'enseignement et E&D)
Paru dans Scolaire, Périscolaire le jeudi 21 octobre 2010.
La Ligue de l’enseignement propose aux membres de l'association "Education & Devenir" de les aider à transformer leur établissement scolaire, collège ou lycée en "Maison des savoirs et de la formation". Ce serait l'occasion "de repenser la relation entre l’Institution scolaire et son environnement", le service public de l’éducation ne devant pas se limiter "aux seuls temps et espaces scolaires". Ces établissements scolaires d'un nouveau type faciliteraient les "interactions entre tous les acteurs d’un même territoire", parents, collectivités locales, associations, monde du travail… , et favoriseraient "l’intervention de partenaires, au sein de projets que les élèves auront à mener au cours de leur scolarité'.
Ouverts en dehors des plages de temps scolaires, sous l’égide des collectivités locales, ils deviendraient "des lieux privilégiés de création et d’animation du lien social intergénérationnel". Ils participeraient aux "processus d’élaboration d’une société humaine tournée vers la reconnaissance des diversités et des talents, de façon à recréer une culture commune tournée vers le respect, et l’égale dignité des êtres, des genres et des métiers". Ils "pourraient aider les parents à exercer leur difficile métier de parent".
Ces "maisons du savoir et de la formation" contribueraient "à atteindre une multiplicité d’objectifs", mixité sociale, brassage de publics divers, accompagnement à la parentalité, mise en place de partenariats locaux, mais aussi "acquisition de connaissances et de compétences aussi bien personnelles que certificatives".
Le document adressé par E&D à ses adhérents comprend un projet de "Charte des Maisons des Savoirs, des Compétences et de la Formation" qui décrit "le socle d’intervention de ces établissements" et définit "le rôle de La Ligue dans le pilotage national du Projet". Le document n'a, pour l'heure, pas été rendu public.