La Commission européenne veut réagir à la baisse de niveau mise en évidence par PISA
Paru dans Scolaire le mardi 20 octobre 2026.
La Commission européenne publie une première analyse du PISA 2025 avant le futur "Paquet éducation". Elle considère en effet que la compétitivité européenne et la cohésion sociale dépendent de la solidité des compétences de base et elle annonce que le prochain schéma financier pluriannuel offrira aux Etats une belle opportunité de réaliser les investissements nécessaires pour relever le défi du niveau, un problème urgent et qui va en s'aggravant. Or les systèmes éducatifs ne peuvent pas résoudre seuls le problème posé par l'acquisition de ces compétences fondamentales.
Le document "en bref", une trentaine de pages en anglais, relève pourtant deux points positifs, les pays qui ont le moins d'élèves en difficulté sont aussi ceux qui ont le plus d'élèves au top. Les pays qui luttent le plus efficacement contre l'échec en sciences (l'Estonie, l'Irlande, la Finlande, la Lituanie et la Pologne) sont aussi ceux qui ont les écarts les plus faibles dus aux conditions socio-économiques. Le statut socioéconomique est en effet le meilleur prédicteur des compétences des élèves.
Le plan d'action prévoit des mesures concrètes, à court et moyen termes.
Le "brief" ici
