La Lettre de ToutEduc n° 817
Paru dans La lettre le mercredi 02 septembre 2026.
La Lettre du 2 septembre
Editorial. C'est la dernière rentrée de l'ère Macron et c'est l'occasion d'examiner les effets de la politique menée depuis bientôt dix ans. Ce bilan, ToutEduc l'a dressé au printemps dernier (ici pour en retrouver tous les éléments) et au-delà de telle ou telle réforme, nous vous avons proposé une hypothèse plus globale, celle d'un changement de paradigme. Il allait de soi, depuis la Libération, depuis l'ouverture du second degré à la fin des années 50, suivie de la réforme Haby, de l'éducation prioritaire, du "bac pro", de l'inscription dans la loi du socle commun, et ensuite de "l'élève au centre", enfin du travail sur la mixité sociale avec les collectivités, que le système scolaire était le creuset de la société de demain. L'élitisme restait de mise, mais la compétition était présentée, non sans une bonne dose d'hypocrisie, comme une "saine émulation". Préférons la formule de Philippe Meirieu, il ne s'agissait pas de "vivre ensemble" mais "d'apprendre ensemble", de se préparer par le savoir partagé à une société fraternelle. En 2017, les dédoublements de classe et les évaluations standardisées annonçaient une autre philosophie, la dynamique collective importait moins que la relation verticale que l'enseignant pourrait nouer avec chaque élève, la réussite était individuelle. Le changement s'est imposé sans jamais être dit.
La question des finalités n'est d'ailleurs pas posée dans le rapport que vient de publier le "Haut commissariat à la stratégie et au plan" et dont les auteurs s'inquiètent de la baisse du niveau. Ils ont raison, même s'il est dommage qu'ils ne tirent pas les conséquences de l'échec des politiques auxquelles plusieurs d'entre eux ont contribué. Mais la note qu'obtient la France au test PISA est un indicateur, son amélioration ne peut pas être le but ultime de notre système scolaire. Indépendamment de tout jugement sur la validité de leur diagnostic et de leurs recommandations, il a manqué aux membres du groupe de travail du HCSP d'avoir une visée.
Celle-ci se trouve davantage, encore qu'implicitement, dans le rapport du sénateur Jacquin sur les conséquences de la baisse démographique en milieu rural. Actuellement, les écoles sont propriété de la mairie, les collèges du département, les lycées des régions. Mais pour éviter de laisser des bâtiments à demi-vides, il ne faudrait pas hésiter à réunir sur un même lieu tous les niveaux, à accueillir des adultes en formation continue, et pourquoi pas des services publics... Pour l'auteur, chaque niveau de collectivité doit s'effacer au bénéfice du territoire et, sans renoncer à leurs spécificités, chaque niveau d'enseignement doit afficher sa solidarité avec les autres, avec le périscolaire, avec son environnement... C'est un premier pas vers la définition de la raison d'être de notre système scolaire, quand l'enseignement à distance et l'intelligence artificielle nous proposent de nous abstraire du territoire, chacun restant chez lui. L'éducation est-elle un processus individuel, ou s'inscrit-elle au sein d'un collectif ? C'est la question que "le Plan" ne pose pas.
LES DEPÊCHES
Des plans pour l'Ecole
Comment "le Plan" voit l'avenir de l'Ecole (la dépêche) (Le rapport Jacquin ici)
Ce que signifie "Eduquer" pour l'ancien responsable de Stanislas (ouvrage) (la dépêche)
Les personnels
Harcèlement moral dans l'Education nationale : un "livre noir" pour comprendre les failles dans leur traitement (la dépêche)
L'agrégation pour le recrutement de tous les enseignants du 2nd degré ? (SNES) (la dépêche)
Les élèves - L'enfance
De 11 à 30 élèves par classe en moyenne dans le second degré (DEPP) (la dépêche)
Les élèves aujourd'hui, en quelques chiffres (RERS) (la dépêche)
Augmentation du nombre des enfants qui dorment "à la rue" (FAS - Unicef) (la dépêche)
La revue des revues
Opinions sur l’École et l’éducation, semaine du 24 au 29 août 2026 (P. Watrelot) (la dépêche)
Officiel
Au Consell des ministres du 31 août : les nouveautés de la rentrée (la dépêche)
Au JO du 28 au 30 août : le Pass'Sport (la dépêche)
Au BO et au BO spécial (25 et 27 août) : les "collèges en progrès", l'EVAR-S, le calendrier des examens, les deux heures de sports en +... (la dépêche)
Au JO et au BOAMP des 26 et 27 août : le DNB, les directeurs d'école, l'informatique (la dépêche)
A l'agenda
Du 8 au 10 octobre - Saumur - "Vers le raisonnement logique et la pensée critique" (colloque de la FNAME)
Le 15 octobre - Aubervilliers - "Les violences en milieu éducatif : quelle histoire, quelles actrices et quels acteurs, quels enjeux ?"
Le 15 octobre - La Grande Lessive®Le 21 novembre. Colloque sur la souffrance au travail ("Aide aux profs")
Du 29 octobre au 1er novembre - Vérone - 5ème Biennale internationale de l'éducation nouvelle
Le 25 novembre - Rennes Rencontres nationales de l’éducation (Ligue de l'enseignement, - Ville de Rennes)
Du 1er au 5 décembre - Evreux - Festival international du film d'éducation
Du 2 au 6 décembre - Paris - Salon européen de l'éducation, Educatech et Equip'Ecole
