Opinions sur l’École et l’éducation, Semaine du 26 avril au 3 mai 2026 (P. Watrelot)
Paru dans Scolaire le dimanche 03 mai 2026.
Beaucoup de tribunes très diverses sur de nombreux thèmes.
La violence est abordée dans plusieurs textes à l’occasion du jugement du jeune assassin d’Agnès Lasalle. La sœur de l’enseignante signe dans le Nouvel Obs, un texte d’une grand humanité.
L’intelligence artificielle est aussi le sujet de quelques tribunes. On notera en particulier le billet de blog de Jean-Paul Comet qui invite à "former des esprits capables de penser avec l’IA, et non à sa place".
La question du pilotage de l’éducation est au centre de nombreuses tribunes et prises de position. Le collectif Langevin-Wallon interpelle sur la redéfinition de l’éducation prioritaire. Le géographe Jacques Lévy explique, dans une tribune au "Monde", les raisons qui l’ont poussé à démissionner du Conseil d’évaluation de l’école et pose une (bonne) question : Pourquoi "les politiques publiques d’éducation sont examinées par ceux qui les conçoivent et les mettent en œuvre. Autrement dit, ce sont ceux qu’il faudrait évaluer qui sont les principaux évaluateurs" ? On finira cette réflexion avec le très riche (et très long) texte de Stéphane Germain sur la gouvernance du système éducatif qui donne à réfléchir.
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Les textes de présentation ne sont que la recopie des chapôs produits par les médias eux-mêmes.
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Le sénat et le parasitisme de couvée
Tribune écrite en réaction à la proposition de loi du sénat "portant réforme des critères d’attribution de l’éducation prioritaire pour l’équité des résultats et l’égalité territoriale".
Collectif Langevin- Wallon – Blog Médiapart le 25 avril 2026 -– à lire ici…
Inspections de l’enseignement privé : "Tenez votre parole, Monsieur le Ministre !"
Alors que les rectorats entretiennent l’opacité sur nombre de rapports d’inspection d’établissements privés, Mediacités appelle solennellement le ministre de l’Education, Edouard Geffray, à se montrer enfin transparent sur ces informations d’intérêt public.
Éditorial de Nicolas Barriquand – Médiacités le 27 avril 2026 -– à lire ici…
"Le récit proposé aux élèves ignore complètement les figures noires qui ont marqué notre histoire"
Dans une tribune au "Monde", le professeur d’histoire Benoît Drouot s’inquiète qu’en dépit de l’universalisme dont se réclame l’école républicaine, les nombreuses personnalités noires qui "ont pris une part active à la construction de notre système démocratique et républicain" soient sempiternellement reléguées aux marges des programmes scolaires.
Benoît Drouot – Le Monde [€] le 27 avril 2026 -– à lire ici….
"Si les pouvoirs publics souhaitent favoriser la réussite des élèves de classes préparatoires, alors développer les internats doit devenir une priorité" Les internats sont un puissant levier d’égalité sociale, affirment les représentants des associations de classes préparatoires et de la Conférence des grandes écoles, dans une tribune au "Monde". Ils estiment aussi que l’ouverture plus large de ces structures aux filles pourrait encourager leur présence dans les prépas scientifiques.
Tribune collective – Le Monde [€] le 28 avril 2026 -– à lire ici….
"L’école ne doit pas être le lieu où la société dépose ses violences sans se donner les moyens de les contenir"Alors que s’est tenu, du 21 au 24 avril devant la cour d’assises des mineurs de Pau, le procès de l’assassinat de la professeure Agnès Lassalle, la secrétaire générale de la Fédération de la formation et de l’enseignement privés-CFDT, Valérie Ginet, appelle, dans une tribune au "Monde", à de vraies réponses de l’institution et souligne que "le courage des professeurs ne peut pas tenir lieu de politique publique".
Valérie Ginet (FEP – CFDT) – Le Monde [€] le 28 avril 2026 -– à lire ici….
"Le Conseil d’évaluation de l’école est un monstre institutionnel qui n’a jamais pu être remis sur de bons rails" Le géographe Jacques Lévy explique, dans une tribune au "Monde", les raisons qui l’ont poussé à démissionner de l’instance créée en 2020. Celle-ci a, selon lui, failli à sa mission pour n’être que "l’illusion d’un organisme indépendant, une annexe du ministère de l’éducation" menacée par les corporatismes et le manque de moyens. Jacques Lévy – Le Monde [€] le 28 avril 2026 -– à lire ici….
Ce que la place de l’arabe révèle de l’école française
Parlée par des millions de personnes en France, la langue arabe reste peu présente dans l’école publique. Ce paradoxe éclaire notre rapport aux langues, aux hiérarchies symboliques et à la promesse d’égalité scolaire.
Esma Hind Tengour – Blog Médiapart le 28 avril 2026 -– à lire ici….
Photos, jeux vidéo, musique : ces compétences numériques que les enfants développent avant même d’apprendre à lire
On discute beaucoup des effets des écrans sur la santé des enfants. On s’interroge moins souvent sur leurs usages précoces du numérique dans un monde ultraconnecté. Quels sont leurs savoir-faire réels ? Une enquête fondée sur des observations et des entretiens lève le voile sur ces pratiques du quotidien et sur les mécanismes de socialisation au numérique d’élèves de maternelle.
Nathalie Chapon, Annie Lasne – The Conversation le 28 avril 2026 -– à lire ici….
Que veulent les "sans-facs" ?
Les réformes récentes de l’Enseignement supérieur et de la recherche, et en particulier les effets des plateformes numériques Parcoursup et MonMaster, ont été à l’origine de mobilisations étudiantes. Parmi elles, le “mouvement des sans-facs”, pour qui "étudier est un droit et non un privilège".
Annabelle Allouch, - La Vie des idées le 28 avril 2026 -– à lire ici….
Jeunes morts au travail : ce ne sont pas des accidents !
Après la mort de quatre jeunes au travail en moins d’une semaine, des élus communistes, dont Fabien Roussel, demandent l’interdiction des tâches sur des machines dangereuses pour les mineurs.
Fabien Roussel, Sigrid Gérardin, Bastien Bonnargent - Libération [€] le 28 avril 2026 -– à lire ici….
Parcoursup à l’ère de l’IA
Si Parcoursup n’est pas une IA, il n’en pose pas moins des questions majeures de justice et de gouvernance. Les critères de classement reproduisent les hiérarchies sociales. Le caractère "semi-automatisé" des procédures brouille la frontière entre la décision humaine et la décision algorithmique. Qui est responsable ? l’établissement ? le ministère ? le code ?
Alban Mizzi – AOC [€] le 29 avril 2026 -– à lire ici….
L’IA, ce miroir brisé de notre enseignement
L’IA ne triche pas. Elle révèle simplement que notre système éducatif évalue ce qu’elle sait faire aussi bien que nous : restituer, plutôt que réfléchir. Que reste-t-il à enseigner, et comment évaluer ? La réponse ne réside pas dans le rejet de la technologie, mais dans le retour à l’essentiel : former des esprits capables de penser avec l’IA, et non à sa place.
JP Comet – Blog Médiapart le 29 avril 2026 -– à lire ici….
"Face à la mutation démographique, une refonte en profondeur de la gouvernance éducative est nécessaire"
Dans une tribune au "Monde", un collectif de professionnels des politiques scolaires s’interroge sur la manière dont le monde de l’éducation se prépare à faire face à la baisse de la natalité.
Jean-Pierre Bellier, Gilles Braun; Laurent Brisset, Emilie Kuchel, Rozenn Merrien - Le Monde. [€] le 29 avril 2026 -– à lire ici….
"On protège les données des enfants. Qui protège leur capacité à penser ?"
La Chine investit dans le capital cognitif de sa jeunesse pendant que l'Europe hésite à défendre le sien. À un mois du G7 numérique de Paris, il est temps de nommer ce qui manque : un droit à la souveraineté cognitive pour les mineurs, assure la chercheuse Chayma Drira.
Chayma Drira.- Les Échos [€] le29 avril 2026 -– à lire ici….
"L’école catholique ne doit pas viser une transmission intégrale ou une réussite intégrale"
L’éducation intégrale, qui fait consensus dans l’Église, ne doit pas viser un achèvement intégral de l’être, soutient Baptiste Jacomino, directeur adjoint de l’enseignement catholique à Paris. En partant des vécus des élèves et en leur apprenant que la connaissance de leurs professeurs n’est pas absolue, elle doit plutôt contribuer à développer leur esprit critique.
Baptiste Jacomino – La Croix. Le 30 avril 2026 -– à lire ici….
Assassinat d’Agnès Lassalle : pour sa famille, "la violence des faits soulève de manière urgente des questions de société"
La famille de la professeure d’espagnol assassinée en 2023 a adressé au "Nouvel Obs" une "lettre à chacun" pour mettre des mots sur le procès qui vient de se dérouler à Pau. Vendredi dernier, l’élève, âgé de 16 ans au moment des faits, a été condamné à quinze ans de réclusion par la cour d’assises des mineurs des Pyrénées-Atlantiques. L’accusé, dont l’altération du discernement a été retenue, a expliqué qu’une "petite voix" l’avait incité à "faire le mal".
Sylvie Lasalle (sœur d’Agnès Lassalle)- Le Nouvel Obs le 30 avril 2026 -– à lire ici….
Natacha Polony : "La dictée ne sert pas seulement à apprendre par cœur une graphie absurde"
Natacha Polony, directrice de la revue "l’Audace !" s'est penchée sur l'épineuse question de l'orthographe, ou plutôt celle de son déclin auprès des jeunes générations d'écoliers français. L'orthographe est-elle vraiment, encore aujourd'hui, un critère de sélection ?
Natacha Polony – Marianne [€] le 30/04/2026 -– à lire ici….
Quelle gouvernance pour le système éducatif ?
Longtemps absente des débats sur l’éducation, la question de sa gouvernance est maintenant devenue un objet de communication où s’affrontent des visions diamétralement opposées de l’avenir du système éducatif. En éducation, la gouvernance est un sujet central, car elle n’est pas neutre. Les choix de gouvernance conditionnent la capacité du service public à faire face aux enjeux du siècle. Analyse.
Stéphane Germain – Blog Médiapart le 30 avril 2026 -– à lire ici….
Une mission flash passée au crible
Au terme de la série "Orientation : les mots qui brouillent les politiques", j’avais annoncé une nouvelle série prolongeant l’analyse sur d’autres corpus . Le rapport de la mission-flash de Bonnet-Croizier de juillet 2025 en sera le matériau principal. Une question simple lui sera appliquée : ce qui valait pour un webinaire et une note de recherche vaut-il aussi pour un texte parlementaire ?
Bernard Desclaux – Blog EducPros le 1er mai 2026 -– à lire ici…
Les conseils en orientation des parents à l’heure de l’intelligence artificielle : "Pourquoi pas pilote ? Je ne monterais pas dans un avion dont le pilote est une IA"
Dans sa chronique, Guillemette Faure met en lumière les transformations invisibles de notre époque. Cette semaine, les parents perturbés face à l’orientation scolaire de leurs enfants à l’heure de l’intelligence artificielle.
Guillemette Faure – Le Monde [€] le 2 mai 2026 -– à lire ici…
"Avec le RN, nous sommes invités à comprendre que la population enseignante est une population de ratés"
Le professeur de philosophie Michel Le Du démontre, dans une tribune au "Monde", que la manière dont Sébastien Chenu, vice-président du Rassemblement national, a pris la défense du couple formé par Jordan Bardella avec une princesse traduit un mépris de classe ciblé sur les professions intellectuelles.
Michel Le Du – Le Monde [€] le 2 Mai 2026 -– à lire ici…