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Editorial. Alain Finkielkraut ne s'y était pas trompé, lorsqu'il bataillait contre la ratification de la CIDE par la France. La "Convention internationale des droits de l'enfant", si elle était respectée, obligerait à revoir le fonctionnement des établissements scolaires : dans un contexte qui consacre le droit des mineurs à participer à toutes les décisions les concernant, à s'exprimer librement, à publier, à s'associer..., les modalités traditionnelles de l'enseignement que défend l'essayiste auraient bien du mal à perdurer. La section française de DEI-France organisait, samedi 15 novembre, une journée de réflexion sur le thème "l'Ecole française permet-elle aux enfants de connaître leurs droits et de les faire respecter ?". 

Deux tables rondes et les exposés de Roger-François Gauthier (inspecteur général honoraire) et Bruno Robbes (U. de Cergy) ont permis d'accumuler les exemples de situations où les droits des enfants ne sont pas respectés, on pense bien sûr aux violences, sexuelles ou non, aux traitements humiliants, à ces enfants non scolarisés, à tous ces cas extrêmes, mais aussi à ces entorses banales au droit, à ces sanctions distribuées sans réel contradictoire, à ces jeunes envoyés préparer un CAP d'une spécialité qui n'a rien à voir avec leurs centres d'intérêt, à ces moyennes de notes sur vingt qui permettent de les juger alors qu'elles n'ont aucun sens, et même à certaines méthodes de lecture, qui exigent des petits qu'ils lisent des mots ou des phrases qui ne correspondent pour eux à rien...

Des élections, municipales, présidentielle, législatives se préparent, les candidats peaufinent leurs programmes, leurs électeurs les attendent. DEI fournira à ceux qui le souhaitent un argumentaire pour y faire figurer la CIDE, qui pourrait être un formidable levier pour faire respecter les droits de tous à une vie meilleure, enfants et adultes, car comment refuser aux parents les droits reconnus à leurs enfants ? Rappelons que la CIDE a été adoptée à l'unanimité par l’Assemblée générale des Nations unies, ratifiée par 196 Etats (mais pas les USA), qu'elle figure donc dans notre "bloc de constitutionnalité", qu'elle est largement ignorée pourtant. 

LES DEPÊCHES

L'enfance

La Convention internationale des droits de l'enfant, un levier pour amener l'école à changer (la dépêche)

La place des corps à l'école, un impensé des systèmes scolaires (Revue internationale d'éducation - Sèvres) (la dépêche)

Accueil périscolaire et centres de loisirs : une fréquentation très importante et en légère hausse (CNAF) (la dépêche)

Le système scolaire

Groupes de besoins (ou de niveaux) : moins de la moitié des collèges appliquent plus ou moins la réforme (SNES) (la dépêche)

Ecologie : chute spectaculaire de l'adhésion à l’éducation au développement durable (EcolHuma) (la dépêche)

Loi Debré, concurrence public - privé : l'analyse du CNAL et une enquête de l'IFOP (la dépêche)

Le CAP, un diplôme mal aimé par l'Education nationale (Inspection générale) (la dépêche)

Pédagogie

Et si les politiques de prise en charge des élèves "à besoins particuliers" étaient négatives ? (Revue) (la dépêche)

Le feuilleton (III,2) : La semaine de 4 jours (ici)

La revue des débats

Opinions sur l’École et l’éducation, Semaine du 9 au 15 novembre 2025 (la dépêche)

Officiel 

Au JO du 14 au 16 novembre : la terminale professionnelle, l'ONISEP, l'inspection générale... (la dépêche)

Au JO des 18 et 19 novembre, deux nominations au cabinet d'E. Geffray, les inspections des établissements privés  (la dépêche)

Au JO, au BOAMP, au BO, du 11 au 13 novembre (la dépêche)

Agenda

Le 20 novembre - Lyon - Bien-être à l’école : de l’élève à l’établissement (entretiens F Buisson)

Le 27 novembre - Notre-Dame de Bondeville (76) - L'éveil artistique et culturel des jeunes enfants

Du 22 au 24 juin - Rouen - Du secondaire au supérieur : égalité pour toutes et tous ? (colloque)

Du 1er au 3 juillet - Poitiers - 99ème congrès de l'AGEEM