La Lettre de ToutEduc n° 778 (après correction)
Paru dans La lettre le mercredi 22 octobre 2025.
La lettre du 22 octobre 2025
Editorial. Que veut faire, que peut faire Edouard Geffray ? Les signaux contradictoires se multiplient. Nous avions déjà souligné son intérêt pour l'ouverture de l'école aux arts en général et au cinéma en particulier, mais sa première sortie en tant que ministre dans une école primaire est placée sous l'enseignement des "fondamentaux". Les premières nominations à son cabinet sont placées sous le signe de la continuité, anciens de ses proches quand il était DGESCO, anciens du cabinet d'E. Borne, anciens de l'académie de Nancy-Metz où J-M Huard, son prédécesseur à la DGESCO, était recteur.
Lors de son interview ce 22 octobre sur Inter, il prend clairement ses distances avec les ministres qu'il a servis loyalement, mais, faut-il comprendre en "sous-texte", il n'en pensait pas moins. La situation qui résulte de ces politiques est "extrêmement inquiétante", le bilan des "groupes de besoins" est "pour le moins assez mitigé", il faut "changer de braquet" en matière de formation continue, arrêter de "saupoudrer les moyens", recruter davantage de psychologues... Mais rien de tout cela n'apparaît dans le "bleu" budgétaire, il est vrai concocté sous l'autorité d'E. Borne. Va-t-il être modifié par amendements gouvernementaux lors de son examen par les Commissions des affaires culturelles, à l'Assemblée nationale et au Sénat ?
En attendant, enseignants, personnels de direction et d'inspection attendent de voir si de nouvelles orientations seront effectivement lancées, on les imagine résignés, attendant un.e huitième ministre, ayant en tête la durée de vie de ses prédécesseurs... Mais, et c'est le seul signal concret, les collèges vont pouvoir gérer comme ils l'entendent les (faibles) moyens qui leur ont été octroyés pour mettre en place des "groupes de niveaux/besoins". Le ministre pourrait en faire de même avec les moyens consacrés aux dédoublements dans les écoles de l'éducation prioritaire. Il pourrait aussi demander à ses services et à des "labos" universitaires de préciser quelles sont les inquiétudes que suscite l'état de l'Ecole. Il aurait alors les moyens de sa politique, du moins de la légitimer.
LES DEPÊCHES
E. Geffray
"La situation (de l'Ecole) est extrêmement inquiétante" (E. Geffray sur France Inter) (la dépêche)
Le budget
Le Budget 2026 pour l'Education nationale et la Jeunesse (la dépêche)
1er degré : quelques éléments significatifs du "bleu enseignement scolaire" (la dépêche)
Les programmes Vie de l'élève et Soutien de la politique de l'Education nationale (la dépêche)
PLF 2026, 2nd degré : les éléments significatifs du "bleu enseignement scolaire" (la dépêche)
PLF 2026, enseignement privé sous contrat : quelques éléments significatifs du "bleu" (la dépêche)
PLF 2026, enseignement agricole : quelques éléments significatifs du "bleu enseignement scolaire" (la dépêche)
Pédagogie
Temps de l'enfant : la "convention" risque de passer à côté des vraies questions (ouvrage présenté par S. Bonnéry et J-Y Rochex) (la dépêche)
Un roman pour donner à voir et comprendre comment le système scolaire, malgré lui, reproduit les inégalité sociales (J-P Delahaye) (la dépêche)
Les élèves
SEGPA : une voie de relégation pour des élèves défavorisés mais qui vivent plutôt bien leur scolarité (DEPP) (la dépêche)
L'élection des "lycéens!" au CSE confirmée par le Conseil d'Etat (la dépêche)
Les deux tiers des jeunes Français sont très bons lecteurs, 6% sont en situation d'illettrisme (DEPP) (la dépêche)
Le système scolaire
Le feuilleton (II,5, suite) : Comment "la science" a pris le pouvoir (la dépêche)
La "loi Molac" pourrait fragiliser l'enseignement des langues régionales (Sénat) (la dépêche)
Climat scolaire : nette détérioration (Autonome de solidarité) (la dépêche)
Maths&Sciences étrille la "réforme Blanquer" du lycée et propose trois scénarios alternatifs. (la dépêche)
La revue des débats
Opinions sur l’École et l’éducation, Semaine du 12 au 18 octobre 2025 (P. Watrelot) (la dépêche)
Officiel
Au JO des 14 et 15 octobre, au BOAMP, au BO. Le cabinet de Geffray, les élections professionnelles, le mouvement, l'INSPE de Lyon (la dépêche)
Au JO du 17 au 22 octobre: le cabinet d'E. Geffray, la fin du SNU, FEI, Réseau Canopé, la Polynésie française (la dépêche)
A l'agenda
Le 5 novembre - Meaux - Classes de découvertes et lieux de mémoire : transmettre l’histoire...
Le 15 novembre - Paris - L’École française respecte-t-elle les droits des enfants ? (DEI)
Du 19 au 23 novembre - Paris - Salon européen de l'Education
Le 22 novembre - Créteil - Une école maternelle pour faire réussir l’ensemble des élèves
Du 2 au 6 décembre - Evreux - Festival international du film d'éducation
Du 3 au 5 décembre - Paris - Congrès de l'ANDEV
Les 4 et 5 décembre - Aubervilliers - L’éducation et la formation des jeunes migrants au XXème et XXIème siècle (colloque international)
Du 23 au 26 mars - 37e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École
Du 22 au 24 avril 2026 - Paris - Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles
Le 11 juin 2026 - Nantes - "Devenir auteur, autrice de sa pratique, de son métier" (ICEM)
Du 22 au 24 juin - Rouen - Du secondaire au supérieur : égalité pour toutes et tous ? (colloque)
