PJJ: une description du quotidien des éducateurs (site Le Social)
Paru dans Justice le mercredi 23 juin 2010.
En quoi consiste le travail de la PJJ, au quotidien? Mieux que tous les textes officiels, un simple rapport de stage, publié par le Social , en donne une image assez précise. En voici quelques extraits. "La Protection Judiciaire de la Jeunesse de la Sarthe fonctionne sur les deux versants: le Service territorial éducatif de milieu ouvert et d'insertion (...), et l'Etablissement de placement éducatif." Dans cet EPE, "comment occuper les jeunes? (...): Les jeunes fument dans les chambres (...) J'ai senti les éducateurs un peu dépassés face à ces provocations (...) Un jeune a cassé le nez d'une éducatrice en lui donnant un coup de poing le matin, au réveil." Le rapport évoque ensuite le travail de l'Unité éducative en milieu ouvert, et les rencontres des éducateurs avec le jeune avant que celui-ci ne voie le juge. Il décrit aussi un entretien avec une adolescente qui avait accusé son beau-père de viols, puis s'était rétractée et qui est donc jugée pour allégations calomnieuses. "Cependant, A., sans la présence de sa mère lors de ce second entretien, nous inquiète beaucoup. En effet, elle présente de nombreux signes de mal-être (scarifications, larmes aux yeux, etc.)".
L'Unité éducative d'activité de jour "propose des activités d'insertion sociale et de formation professionnelle à des mineurs en grandes difficultés d'insertion", dont un atelier menuiserie. "L'avantage du PT [professeur technique] dans le suivi du jeune sont les entretiens 'sur le bord de l'établi' qui sont moins formels et donc très constructifs (...) Une fois le rapport de confiance établi, ils peuvent avancer. Si ce rapport de confiance ne se fait pas, il n'y a rien à faire. Et parfois, ce rapport s'effrite, sans savoir pourquoi."