Le programme pour l'éducation de Marine Le Pen, “une des trois prorités“ de son mandat
Paru dans Scolaire, Périscolaire, Orientation le mardi 08 mars 2022.
“Concret, applicable à court terme et ambitieux“, définissait hier 7 mars Marine le Pen dans une conférence de presse son programme pour l'éducation intitulé “Bâtir l'école du savoir et du mérite“.
Elle estime que l'éducation nationale, a été depuis 50 ans en France “massacrée par la massification de l'accès à l'enseignement secondaire dans les années 1970, par le pédagogisme introduit dans les années 1980 qui a entraîné une dégradation continue de la qualité des diplômes, dans les années 1990 par des réformes qui ont définitivement transformé l'objectif de l'orientation des élèves vers l'emploi en péché mortel, et au cours des dix dernières années où les réformes de François Hollande, qui avaient au moins le mérite de la clarté quant à la stupidité de leur contenu, ont été encore aggravées par Emmanuel Macron“.
Ainsi, selon la candidate du Rassemblement National “le niveau des élèves français s'est effondré depuis 30 ans par un égalitarisme mal compris qui a créé la machine à échec du collège unique, qui a enlevé au baccalauréat son statut de diplôme d'excellence garantissant un socle de compétences“ et “l'école est devenue une machine à reproduire les inégalités sociales“.
L'école, par la “dégradations des contenus et des enseignements, s'est rendue incapable de donner aux élèves issus de l'immigration le goût de l'assimilation et le sens de l'effort“. Elle a de plus “par la logique purement comptable, réussi l'exploit de transformer le noble métier de professeur en sacerdoce sous payé“
Rétablir la noblesse et l'autorité
Marine le Pen souhaite “le rétablissement de la noblesse, de l'excellence et de l'autorité de l'institution scolaire“, et désigne la restauration du système éducatif comme “un enjeu de civilisation et de prospérité pour la France“.
Sa première mesure concerne “la définition systématique par la loi du contenu des enseignements“, au Parlement de “rechercher un nivellement par le haut“.
De plus, “à l'école primaire le nombre d'heures de cours dispensées sera significativement accru". Les effectifs seront limités à 20 élèves par classe, les classes GS et les CP toutes dédoublées.
Au collège, un plafond de 30 élèves par classe permettra aux enseignants de consacrer “plus de temps sur mesure au élèves.“
Orientation précoce
“Priorité absolue sera donnée à l'orientation précoce des élèves“, alors qu'en France le taux d'emploi des 15-24 ans est inférieur de 10 points à la moyenne des pays de l'OCDE, à 35,6 %.“
Les salaires des apprentis et alternants seront revalorisés de 200 à 300 euros, la formation professionnelle devenant “la voie royale pour la reconnaissance, un salaire digne, et l'emploi durable“.
“Tous les enseignements ineptes mis en place depuis 10 ans seront supprimés, par exemple les enseignements pratiques inter disciplinaires.“, tout comme ceux des langues et culture d'origine.
Concernant le lycée, elle souhaite supprimer la réforme mise en place par la mandature actuelle, et le bac redeviendra un examen national.
"L'exclusion de tout communautarisme"
Sont annoncés une “reprise en main disciplinaire et l'exclusion de tout communautarisme au sein des établissements scolaires“, par exemple en sanctionnant sévèrement l'absence d'assiduité, “entraînant la suspension des allocations familiales et des bourses scolaires, tout comme les perturbations graves et répétées“, avec des sanctions planchers qui seront mises en place. “Le déploiement de la vidéoprotection sera, ajoute-t-elle, généralisé dans tous les établissements du secondaire.“ Le “voile islamiste“ sera par ailleurs “interdit pour tous les accompagnants de sorties scolaires“.
Marine Le Pen souligne enfin son souhait de revaloriser progessivement en cinq ans le métier d'enseignant dont le pouvoir d'achat “s'est effondré“ et le niveau “tiré vers le bas“.
Leur grille indiciaire sera augmentée de 3 % par an. Sera créé un droit renforcé à la formation continue, tandis que les INSPE seront supprimés, les professeurs directement formés par des pairs expérimentés, et leur titularisation interviendra après une double inspection pédagogique. Le nombre d'inspections au cours de la carrière sera accru.
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