Haschich et environnement scolaire : le lien est démontré (recherche américaine)
Paru dans Scolaire le mercredi 31 octobre 2018.
A Los Angeles, cinq lycées dont les élèves sont majoritairement économiquement défavorisés sont considérés "comme très performants", car aux tests standardisés, leurs élèves se placent dans le tiers supérieur des écoles du comté. Ces élèves sont tirés au sort parmi les candidats qui sont plus nombreux qu'il n'y a de places disponibles. Mitchell Wong et Rebecca Dudovitz, professeurs de médecine à la l'UCLA ont eu l'idée d'interroger sur leur consommation de marijuana les 694 élèves admis dans l'un de ces lycées et les 576 à qui la loterie avait été défavorable: à 17 ans, les élèves de l'un de ces cinq établissements avaient 50% moins de risques de consommer de la marijuana que leurs camarades, ils avaient moins de camarades ayant des consommations abusives, faisaient moins souvent l'école buissonnière, consacraient plus de temps à leur travaux scolaires.
Leur article est le premier à rendre compte d'une étude randomisée qui analyse les effets du passage dans un lycée très performant. Il a été publié le 29 octobre dans JAMA Pediatrics. Le réseau québéquois RIRE le signale (ici)