Climat des établissements scolaires et climat social territorial
mardi 10 février 2009 - MGEN, 3 square Max Hymans Paris 15ème
Rencontre avec Georges Fotinos, Docteur ès géographie, ancien IGEN, organisée par le PRISME
Rencontre avec Georges Fotinos, Docteur ès géographie, ancien IGEN, organisée par le PRISME
Georges Fotinos, géographe, a mis au point dans le cadre d'un accord Education nationale - MGEN une série d'indicateurs du bon ou du mauvais climat des établissements scolaires, parmi lesquels le nombre des élèves qui mangent à la cantine, excellent prédicteur d'un bon climat. Il expose les derniers résultats de son travail lors d'une rencontre exceptionnelle organisée par Prisme (http://www.prisme-asso.org/spip.php?article1797%20, prisme.reseau@orange.fr)
3 square Max Hymans, Paris 15ème, de 14h30 à 17 heures.
Organisé par Jacques André, Catherine Chabert, Michèle Emmanuelli, François Marty et François Richard.
Organisées par le GFEN (www.gfen.asso.fr), en partenariat avec le SNUipp et le Café pédagogique, ces "Rencontres nationales pour l'école maternelle", "actuellement gravement remise en cause et dans son existence et dans ses missions", verront notamment intervenir Colette Catteau et Christophe Thouny (Escol, Paris-VIII), Sylvie Cèbe (université de Genève), Philippe Meirieu (université de Lyon), Christine Passerieux (responsable nationale du GFEN), Bruno Suchaut (IREDU-CNRS, université de Bourgogne).
Participation aux frais: 30 euros
GFEN, 14 avenue Spinoza, Ivry sur Seine
Journées scientifiques 2009 de l’Institut Édouard Claparède.
Organisé par l'Atelier de recherche sociologique (ARS) de l’UBO Brest, l’Institut pour le Travail Educatif et Social (ITES) - Brest-Guipavas et le CREAI de Bretagne avec le soutien du Conseil régional de Bretagne, du Conseil général du Finistère et de Brest métropole.
"Elève inattentif, agité, agressif, étudiant en questionnement : autant de situations auxquelles doivent répondre les professionnels"
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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* Sans engagement par la suite.