Ce colloque analyse les processus de discrimination au sein des institutions scolaire et sportive pourtant représentées comme des espaces méritocratiques.
L'appel à contributions est lancé par l'université de Rennes 2.
Plus d'informations sur le site de Calenda ici
Organisé par le syndicat des enseignants du 1er degré de la FSU à l'Hôtel de Ville de Paris, ce colloque accueillera les interventions du psychanalyste Serge Hefez, de Nicole Mosconi, professeur en sciences de l'éducation, et de Réjane Sénac, chercheure au CNRS.
Plus d'information sur le site ici
S’agit-il d‘utiliser ces nouveaux outils pour véhiculer les mêmes contenus ? Ou bien le numérique implique-t-il une transformation du rapport au savoir des élèves, mais aussi des enseignants, une nouvelle approche pédagogique à la fois plus autonome et plus collective ?
Rémy Thibert, qui animera cette rencontre, suit cette question au sein de l’Institut Français de l’Education (IFE) et est l’auteur d’un dossier de Veille et analyses (nov. 2102).
Plus d'information sur le site de l'OZP ici
La journée nationale de la réussite éducative réunira, le 15 mai en Sorbonne, les acteurs qui travaillent chaque jour dans les territoires à la mise en place des politiques de réussite éducative. Elle est co-organisée par le ministère délégué à la réussite éducative et le ministère délégué à la Ville.
Plus d'informations et le programme détaillé sur le site du ministère de l'Education nationale ici
Le laboratoire ADES CNRS de l'université Bordeaux-III lance un appel à contribution sur les inégalités de traitement entre les filles et les garçons à l'école.
"Qu’on les punisse, qu’on les oriente, qu’on les soutienne ou qu’on les distraie, l’essentiel des efforts éducatifs se concentre sur les garçons. (...) Comment parvient-on à cette surreprésentation masculine dans des institutions qui se veulent égalitaires ? Quels sont les processus qui aboutissent à ce résultats ? Quels en sont les effets ?"
Maison des Suds
12 Esplanade des Antilles
Pessac
Depuis 2011, l’agence pour l'éducation par le sport (APELS), en partenariat avec le Secrétariat Général du Comité Interministériel des Villes (SG-CIV), mobilise neuf villes de banlieue pour expérimenter de nouvelles politiques d’éducation par le sport dans les quartiers populaires.
A l’occasion de la restitution des travaux réalisés, une conférence est organisée au Sénat, qui sera suivie de la remise des prix "Trophée des collectivités" récompensant les initiatives les plus innovantes en matière d’éducation par le sport.
Plus de détails sur le site de l'APELS ici
La représentation de "L'école de l'amour" est le fruit du travail de l'atelier théatre des élèves des lycées Jacques Feyder d'Epinay-sur-Seine et Suger de Saint-Denis, un programme créé par la fondation Culture et Diversité en partenariat avec le Théatre du Rond-Point.
Réservation par téléphone : 01 44 95 58 98
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
Abonnez-vous pour accéder à toute l'information des professionnels de l'éducation et recevoir : La Lettre ToutEduc
* Sans engagement par la suite.
