"Deux fois par an, cette installation artistique éphémère crée une œuvre d’une ampleur inégalée, en réunissant des réalisations plastiques (dessins, peintures, photographies, collages, créations numériques, poésie visuelle…) faites par tous, sur un format A4, à partir d’une invitation commune". Pour cette édition, le thème proposé est l’expression "Matière(s) à penser".
"Cette manifestation d’art participatif unique en son genre a rassemblé près de 10 millions de personnes, en des milliers de lieux situés dans 97 pays, depuis sa création en 2006 par la plasticienne Joëlle Gonthier."
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L’association a21 (apprendre au 21e siècle) organise une journée de réflexion pour les élèves avant que ceux-ci n'en discutent, à partir de 15h, avec des expert.e.s, Emmanuel Davidenkoff (Le Monde), Carole Diamant (Fondation Égalité des Chances), Jean-Marc Merriaux (Canopé), Jérôme Saltet (PlayBac) et François Taddei (le CRI). Ils présenteront ensuite leurs idées au ministère après une conférence de Ken Robinson (auteur de Trouver son élément)
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Ce colloque international est organisé à Paris (locaux de la MGEN). Il est l'occasion de se demander "en quoi la conception de l’Autre et le lien à autrui jouent un rôle déterminant en éducation à et pour la santé". Mais c'est aussi "la notion même de sujet qui est interrogée"
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Les Rendez-vous de l'histoire de Blois se tiendront à Blois ont pour thème, cette année : "Partir". "Parallèlement aux conférences et débats, au salon du livre et au festival du film d'histoire, des parcours pédagogiques pour les enseignants sont proposés dans le cadre de la formation continue",notamment des "ateliers pédagogiques numériques"
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Ce forum, organisé à la Bourse du travail, pose la question du recueil de la parole, avec pour intervenants Jean-Pierre Kameniak, psychanalyste, Martine Lacour, psychologue, Ivan Darrault-Harris, sciences du langage, Alain Noble, psychologue, psychanalyste
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Journée d'étude de la Chaire numérique et du séminaire Ecole et République du Collège des Bernardins, avec Catherine Becchetti-Bizot, Jean-Michel Blanquer, François Taddei, Jean-Michel Le Baut… La culture numérique obligerait-t-elle à reconsidérer le rapport entre savoir disciplinaire et compétences transversales, entre enseignement et éducation, entre pédagogie traditionnelle et pédagogie active, entre formation initiale et formation continue, entre démarche déductive et inductive ? Quatre tables rondes tenteront de proposer des réponses grâce aux regards croisés entre acteurs de terrain, professeurs, chercheurs et théologiens.
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A l'occasion de deux "journées de travail" organisées par le SNCEEL (l'organisation professionnelle de chefs d’établissement privés sous contrat), une rencontre est prévue le mercredi à 14h45 avec Pierre Marsollier, délégué général au Secrétariat général de l’Enseignement catholique et Bernard Toutlemonde, inspecteur général honoraire de l’Éducation nationale.
Contact : 01 44 32 09 80 – 06 74 59 77 21
