Vivre dans un monde d’image(s) : quels usages, risques et éducations pour la jeunesse ? (colloque)
Le 6 mars - Paris
Face aux enjeux de la surexposition aux images, "l’école et l’université jouent un rôle central : l’école doit initier les jeunes à la lecture critique des images dès leur plus jeune âge, tandis que l’université approfondit la réflexion par la recherche et la formation des citoyens. Mais les familles, les parents et les associations jouent également un rôle important."
France Universités, la GMF et DE FACTO et le CLEMI convient "à une demi-journée pour éclairer ces questions dans une approche interdisciplinaire, entre recherche et pratique" qui se tiendra à l'amphithéâtre Buffon (Université Paris Cité).
Le programme du colloque ici.