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“Parlons des élèves… et si on les écoutait ?“ (colloque de l'AFAE)

Du 18 au 20 mars - Besançon

 Le 43e colloque national de l’AFAE s'inquiètera de l'invisibilité de l'élève, que la loi de 1989 place pourtant "au centre du système", "dans les débats portant sur l’École et plus spécifiquement sur les réformes", d'autant que la crise sanitaire "a offert l’occasion de prendre toute la mesure de la diversité des publics (...). Les vulnérabilités et le mal-être des élèves sont apparus au grand jour lors du confinement, alors qu’ils lui préexistaient." Dès lors, "quelles place et légitimité accorder à l’expérience des élèves, qui sont plus que des élèves '...) ? Que faire de l’éducation informelle qui façonne largement le rapport à l’École (...) ? Quelle place accorder à la parole des élèves, non seulement dans la vie des écoles et des établissements mais aussi au cœur même de la relation pédagogique ? (...) Au lieu de parler des élèves, ne serait-il pas plus judicieux de leur donner la parole, de les entendre et de les écouter ?"

Le site ici

 

 



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