L'élève acteur ? Passé et présent de l'Éducation nouvelle à l'école
Le 22 mars - Saint-Étienne
Cette journée d'étude sur l'histoire de l'Éducation nouvelle est organisée par l’Université Jean Monnet en collaboration avec l'Institut Jean-Jacques Rousseau de l'université de Genève, et part d'un constat, "l'Éducation nouvelle a plus d’un siècle", et "depuis la fin du 19e, on la voit surtout s’inventer, se développer, se diffuser en marge des institutions scolaires d’État". Et pourtant, "elle a nourri, travaillé et finalement parfois transformé ces institutions". "C’est ce double processus, complexe, de marginalisation et d’intégration que les participants de cette journée se proposent d’interroger."
Contact : frederic.mole@univ-st-etienne.fr