La revue "Vivre le Primaire" lance un appel à contributions dans le cadre de la publication d'un dossier spécial intitulé "Jeux numériques et apprentissage".
La revue, qui s'adresse principalement aux enseignants québécois, s'intéresse à l'intégration des supports numériques dans les salles de classe. Vivre le primaire définit l'expression "jeu numérique" comme "une situation ludique intégrant des technologies numériques et ayant un objectif éducatif".
Les contributions pourront porter sur des expériences menées dans le primaire, liées à l'utilisation comme à la conception de jeux numériques, ou sur des travaux de chercheurs "s’intéressant à la question des relations entre l’usage de jeux numériques et l’apprentissage".
Ce dossier sera coordonné par Eric Sanchez, maître de conférences à l’Institut français de l’éducation (ENS de Lyon) et professeur associé à l’Université de Sherbrooke. Les propositions sont à adresser à eric.sanchez@ens-lyon.fr
Plus d'informations sur le site de l'Association québécoise des enseignants et des enseignants du primaire (AQEP), ici.
Le congrès 2013 de la Ligue de l'enseignement "sera consacré à la refondation de l’éducation populaire, qui jalonne notre histoire et se situe au cœur même de notre projet philosophique, politique et associatif."
Vincent Peillon devrait y intervenir le jeudi 27 juin en début d'après-midi.
Le rapport sur la question de congrès "Un avenir par l’éducation populaire" a été rédigé par le rapporteur, Nicolas Sadoul, secrétaire national de la Ligue, secrétaire national à la Formation tout au long de la vie et l’Education à l’Environnement et au développement durable.
Plus d'informations sur le site du congrès de la Ligue ici
Plus d'information sur le rapport ici
Cette année, la 8e édition des journées du e-learning se propose d'aborder la question de la réussite en e-learning. Le e-learning ne peut se réduire à une question de technologie au service de l'enseignement, d'autres enjeux sont liés à son utilisation en particulier "la réussite" des publics concernés. Le numérique est désormais présent de manière plus ou moins prégnante à tous les niveaux et dans tous les domaines de formation : l’enseignement scolaire, l'enseignement supérieur, et la formation continue. L'enjeu n'est plus une question d'utilisation des nouvelles technologies, mais de leur intégration dans les pratiques pédagogiques.
Plus d'informations et le programme ici
le Festimaj, "le plus grand cinéma du monde" et le "premier festival de cinéma pour la jeunesse à se dérouler simultanément sur les 5 continents" fête ses 10 ans. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 15 avril. Peuvent participer les écoles, cinémas, associations, instituts français, centres culturels… qui reçoivent et diffusent les films sélectionnés, des films d'école, pendant le temps du festival, du 21 mai au 21 juin.
L'ouverture se fera à Meyzieu (France) du 21 au 25 mai et la clôture à Rabat (Maroc) du 17 au 21 juin.
Contact : 09 50 66 16 20, 06 30 50 98 28 et www.festimaj.fr
Ces journées de l'ANPDE (association nationale des puéricultrices) porteront notamment sur la réforme de la formation conduisant au diplôme d'Etat de puéricultrice, sur le rôle des professionnels de santé dans la prise en charge de l'autisme, le rôle des puéricultrices dans les PMI, l'accueil des jeunes enfants.
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L'association "Passeport Avenir" organise une journée au MK2 Bibliothèque à Paris, en présence de François Lamy, ministre délégué en charge de la Ville et de Stéphane Richard, président de l’association. 2 tables rondes sont prévues sur le thème de l'égalité des chances et du tutorat.
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Le colloque annuel du MCLCM (mouvement contre la constante macabre) sera l'occasion de fêter son dixième anniversaire. Il rappelle à cette occasion la définition de ce dysfonctionnement de notre système éducatif : "les enseignants se sentent obligés, inconsciemment, de mettre un certain pourcentage de mauvaises notes, une constante macabre en quelque sorte, même dans les classes de très bon niveau, pour que leur évaluation et leur enseignement soient crédibles". Il ajoute qu'un système d’évaluation par "contrat de confiance", destiné à éradiquer ce phénomène est actuellement mis en pratique par quelque 30 000 enseignants environ.
Parmi les intervenants figurent notamment Bernadette Groison (secrétaire générale de la FSU), Mathieu Hanotin (député), Philippe Joutard (historien), Paul Malartre (ancien secrétaire général de l'enseignement catholique), Nicole Belloubet (ancienne rectrice), Jean-Michel Blanquer (ancien directeur général de l'enseignement scolaire), Florence Robine (rectrice de Créteil).
Le détail du programme ici.
