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Webconférences du réseau des INSPE

du 10 mars au 1er avril

En amont du "Printemps de la recherche en éducation, les 22 et 23 mai, le réseau des INSPE propose une série de 10 "webconférences" sur divers thèmes (le site ici)

10 mars 2025 - Au cœur des recherches collaboratives : proposition d'une typologie de leurs processus et exemples du pôle pilote 100%IDT

11 mars 2025 - A l’articulation recherche-terrain-formation : l’exemple de dispositifs sur la production écrite au cycle 3

12 mars 2025 - L’intelligence artificielle. L’intégrer dans le bagage des enseignants. Pourquoi ? Comment ?

19 mars 2025 - Les différents espaces de collaboration d’une recherche sur l’enseignement explicite de la lecture littéraire : le projet COLECT

20 mars 2025 - Formation des enseignants de langues et en langues. Enjeux plurilingues et interculturels dans un espace européen de l’éducation.

24 mars 2025 - Formations à l'éducation inclusive : exemples de formations adossées à la recherche

26 mars 2025 - Partenariats Recherche-Pratique : l’expérience de la Maison Universitaire de l’Education

27 mars 2025 - Interroger les liens entre dynamiques territoriales et apprentissages : l’exemple de l’équipe Dytep du pôle pilote AMPIRIC

31 mars 2025 - Les léA-IFÉ : un réseau au service des liens entre recherche, terrain et formation

1er avril 2025 - Recherche collaborative pour l’apprentissage de l’axe gradué, les résultats prometteurs du projet CESALIN


Lancement de l’Institut Robert-Debré du cerveau de l’enfant

Le 19 mars - Paris

Le lancement de l’Institut Robert-Debré du cerveau de l’enfant "réunira institutionnels, scientifiques, professionnels de santé et de l’enfance, représentants des familles et partenaires engagés". Sont notamment attendus (sous réserve) Catherine Vautrin et Élisabeth Borne, Yann Algan (HEC) et Ghislaine Dehaene, directrice de l’Institut et Marianne Perreau-Saussine, directrice exécutive de l’Institut.

Le site ici

Jeunes, religions et spiritualité (conférence-débat)

Le 19 mars - Lyon

"Dans un contexte où les pratiques religieuses traditionnelles évoluent et où de nouvelles formes de spiritualité émergent, quelle place la jeunesse contemporaine accorde-t-elle à ces questions ? Comment les appartenances religieuses se construisent-elles aujourd’hui ? Entre héritage familial et contextes sociaux, comment les jeunes s’approprient-ils les traditions religieuses tout en cherchant à forger leur propre chemin spirituel ?"

Ces questions seront au cœur de la conférence-débat organisée le 19 mars 2025 de 17h à 19h à la Maison des sciences de l’Homme de Lyon exclusivement en présentiel, par l'INJEP.

Lien ici.



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