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Webconférences du réseau des INSPE

du 10 mars au 1er avril

En amont du "Printemps de la recherche en éducation, les 22 et 23 mai, le réseau des INSPE propose une série de 10 "webconférences" sur divers thèmes (le site ici)

10 mars 2025 - Au cœur des recherches collaboratives : proposition d'une typologie de leurs processus et exemples du pôle pilote 100%IDT

11 mars 2025 - A l’articulation recherche-terrain-formation : l’exemple de dispositifs sur la production écrite au cycle 3

12 mars 2025 - L’intelligence artificielle. L’intégrer dans le bagage des enseignants. Pourquoi ? Comment ?

19 mars 2025 - Les différents espaces de collaboration d’une recherche sur l’enseignement explicite de la lecture littéraire : le projet COLECT

20 mars 2025 - Formation des enseignants de langues et en langues. Enjeux plurilingues et interculturels dans un espace européen de l’éducation.

24 mars 2025 - Formations à l'éducation inclusive : exemples de formations adossées à la recherche

26 mars 2025 - Partenariats Recherche-Pratique : l’expérience de la Maison Universitaire de l’Education

27 mars 2025 - Interroger les liens entre dynamiques territoriales et apprentissages : l’exemple de l’équipe Dytep du pôle pilote AMPIRIC

31 mars 2025 - Les léA-IFÉ : un réseau au service des liens entre recherche, terrain et formation

1er avril 2025 - Recherche collaborative pour l’apprentissage de l’axe gradué, les résultats prometteurs du projet CESALIN


Les troubles Dys au sein des troubles neurodéveloppementaux (colloque)

Les 14 et 15 mars - Paris

Organisé par la FFDys sur le campus Jussieu de Paris Sorbonne, ce colloque a pour titre "Les troubles Dys au sein des troubles neurodéveloppementaux, Des recherches scientifiques aux pratiques pédagogiques et thérapeutiques". Doit notamment intervenir Charlotte Parmentier - Lecocq, ministre chargée de l’autonomie et du handicap

Le programme ici


Souffrance psychique de l’enfant et de l’adolescent. Ça se soigne ? (AFAR)

Le 14 mars - Paris

L’AFAR organise au CNAM à Paris son 32ème colloque (payant) destiné aux professionnels de la pédopsychiatrie et de la protection de l’enfance, mais aussi à tous les acteurs du système éduvatif.

"Il est désormais établi qu’il est nécessaire d’intervenir de façon précoce auprès des enfants et des adolescents en souffrance psychique", mais comment "orienter les enfants, adolescents et leur famille auprès des professionnels pertinents au bon moment. Cette journée se propose d’aborder les modalités de prise en charge existante aujourd’hui pour mieux orienter. Quels jeunes dans quels lieux avec quels professionnels ?"

Le site ici


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