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Récit et Roman national : enjeux et perspectives de l’enseignement de l’histoire en France

Le 24 mars - Paris

Les débats publics et les enjeux politiques autour du récit national/roman national "ont atteint un tel degré qu’ils ne sauraient échapper plus longtemps à une réflexion d’ordre historique sur cette question". Au cours de cette journée d'études (organisée avec le soutien du Centre d’Histoire sociale du XXe siècle/Paris-1 et du laboratoire Tempora/Rennes-2), seront présentées des recherches récentes sur l’histoire scolaire "permettant de déconstruire nombre d’idées reçues véhiculées aujourd’hui dans l’espace public". Il s’agira aussi d’interroger "ce que peut l’histoire dans les mises en forme de passés à transmettre dans le cadre scolaire".

Entrée libre. Amphithéâtre du Centre Malher, 9 rue Malher, 75004 Paris. Programme ici