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Rythmes et temps éducatifs: une complémentarité éducative à construire

Le 30 septembre - Nancy

Cette journée organisée par le CNFPT sur les "rythmes et temps éducatifs", proposée par le CNFPT, part du constat que, "malgré la réforme des rythmes, les temps périscolaires sont encore trop souvent considérés comme de la garderie, voire comme simple moyen de garde occupationnel" et elle sera l'occasion de se demander "quels sont les facteurs de réussite de la transition entre garderie et temps d’activités périscolaires".

Sont notamment prévues les interventions de Laurent Lescouarch (université de Rouen), Damien Raymond (Ligue de l'enseignement), Jérôme Lalung (Saint-Etienne-du-Rouvray, 76), Sébastien Grenier (Varangéville, 54), Jabar Oumeddour (association Avenir), Edith Lecomte (CNAM), Séverine Guillaume (ludothèque de Varangéville), Loïc Duchateau 

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