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Pédagogie institutionnelle : stage d'été

Du 8 au 13 juillet - Chaingny (Loiret)

Le collectif européen d'équipes de pédagogie institutionnelle organise un stage de Pédagogie Institutionnelle  de 6 jours : fonctionnement coopératif, pédagogie de projet, gestion des conflits, avec des ateliers, des échanges d’expériences, des débats...

Le programme ici


Coopérer 2.0 : (R)évolution numérique et pédagogie

Du 7 au 9 juillet - Chaumont

L'université d'été de l'OCCE aura pour thème cette année "Coopérer 2.0 : (R)évolution numérique et pédagogie": "Une nouvelle pédagogie voit le jour, modifiant le rapport au savoir des élèves, les modalités d'apprentissage, la posture des enseignants et projetant la classe hors les murs". Sont notamment prévues des interventions d'Emmanuel Davidenkoff, André Tricot et Bruno Devauchelle

Le site ici


3ème colloque international du Lasalé: Dispositifs d'accrochage scolaire et continuité éducative

Du 6 au 8 juillet - Lausanne, Suisse.

Ce troisième colloque international du Lasalé, organisé à la Haute école pédagogique du Canton de Vaud (Lausanne, Suisse), aura pour thème "Dispositifs d'accrochage scolaire et continuité éducative" : "Malgré l’abondance de travaux, l’identification du phénomène du décrochage scolaire demeure une question vive et une définition univoque du concept de décrochage scolaire semble impossible, tant la complexité du phénomène est grande et sa variété importante (...) Les chercheurs relèvent la nécessité d’une approche écologique et systémique du décrochage scolaire" tandis que "des dispositifs d’accrochage alternatifs" doivent être évalués. Il faut voir aussi "en quoi et comment les alliances éducatives établies soutiennent la continuité du parcours de formation des élèves décrocheurs".

Contact : colloque.lasale2015@hepl.ch

Journée d'études PRISME - Fédération des PEP

Le 8 juillet - Créteil

La journée d'études "PRISME  - FG PEP" sera organisée à Créteil dans les locaux des PEP (rue Georges Enesco) et aura pour thème "vers de nouvelles ambitions éducatives et sociales pour les territoires... ?" 



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