Comment enseigner l’histoire de la Shoah au cycle 3 ?
Du 6 au 10 juillet - Paris
Le Mémorial de la Shoah propose aux professeurs des écoles une université d’été sur le thème "Comment enseigner l’histoire de la Shoah au cycle 3 ?"
Le programme ici
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3ème colloque international du Lasalé: Dispositifs d'accrochage scolaire et continuité éducative
Du 6 au 8 juillet - Lausanne, Suisse.
Ce troisième colloque international du Lasalé, organisé à la Haute école pédagogique du Canton de Vaud (Lausanne, Suisse), aura pour thème "Dispositifs d'accrochage scolaire et continuité éducative" : "Malgré l’abondance de travaux, l’identification du phénomène du décrochage scolaire demeure une question vive et une définition univoque du concept de décrochage scolaire semble impossible, tant la complexité du phénomène est grande et sa variété importante (...) Les chercheurs relèvent la nécessité d’une approche écologique et systémique du décrochage scolaire" tandis que "des dispositifs d’accrochage alternatifs" doivent être évalués. Il faut voir aussi "en quoi et comment les alliances éducatives établies soutiennent la continuité du parcours de formation des élèves décrocheurs".
Contact : colloque.lasale2015@hepl.ch
La ligue de l'enseignement et la pluralité des cultures (du folklore à la diversité)
Les 6 et 7 juillet - Paris
"Depuis ses origines, la Ligue de l’enseignement est attentive aux cultures populaires", elle d'abord eu une "commission folklore, devenue ensuite commission des Arts et traditions populaires", présidée par Paul Delarue, puis par Pierre-Jakez Hélias, recentrée avec Guy Gauthier sur les langues régionales et minoritaires. Mais "ce travail a contribué à enrichir une réflexion plus large sur la laïcité et la citoyenneté" et sur "la prise en compte des cultures immigrées et de l’islam".
Contact : Cécile Barres ici
Agenda
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