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"Ouvrir les murs, pour une école de tous les mondes" (colloque)

Les 4 et 5 juin - Paris (Hôtel de Ville)

Le centre Babel (Centre ressource européen en clinique transculturelle) lance un appel à communications pour le colloque qu'il organise au mois de juin. "Dans une société en mutation profonde, l’école cristallise à la fois tous les espoirs et toutes les inquiétudes. C’est là que se joue le bien-être et l’inscription des enfants en particulier les enfants de migrants et tous les enfants vulnérables. Aujourd’hui, 18% des élèves scolarisés dans les écoles françaises sont en échec scolaire grave, pour une grande part des enfants de migrants, nés en France et scolarisés dès la maternelle (...) Pour réussir ses missions, l’école d’aujourd’hui doit fédérer autour d’elle tous les acteurs intervenants dans la transmission des savoirs (...) La psychiatrie transculturelle propose une approche intégrative et transdisciplinaire dans le travail clinique et souligne le rôle de l’école dans la prévention des troubles psychosociaux."

Contact :colloque.babel2015@centrebabel.fr et http://www.centrebabel.fr

 

 


Mixités sociale, scolaire et ethnoculturelle à l’école : quelles politiques pour la réussite de tous les élèves ?

Les 4 et 5 juin - Paris

"Comment mesurer les ségrégations sociales à l’école ? Comment fabriquer des politiques publiques qui servent la mixité sociale ? Quels sont les effets de ces politiques sur les apprentissages des élèves, le climat scolaire et plus largement la cohésion scolaire et sociale ?" C'est à ces questions que doit répondre la "conférence de comparaisons internationales" organisée par le CNESCO, le CIEP et CSE (Québec).
Ces deux jour seront 'aussi l’occasion de créer et faire vivre un réseau de décideurs parties prenantes des politiques de mixité sociale dans leur champ de compétences

Les 4 et 5 juin 2015 au lycée Jacques Decour (Paris 9ème) (ici, mais les inscriptions sont closes)

 

"Adolescence contemporaine et environnement incertain" (colloque)

Les 4 et 5 juin - Amiens

Ce colloque international en sciences de l’Éducation organisé au Pôle universitaire d'Amiens, portera notamment sur les exclusions ponctuelles de cours au collège, sur "la construction du projet adolescent", sur les approches psychanalytique, socio-clinique et institutionnelle, sur la jeunesse du monde Arabe, sur les décrocheurs, sur les jeunes des quartiers populaires....

Le programme ici



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