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De l'école au musée, quelles conceptions des savoirs, quels modes de transmission ?

Du 29 au 31 janvier - Université de St-Quentin en Yvelines - Paris-IV- Ecole du Louvre

Ces trois demi-journées ont pour objectif "d'étudier les deux espaces que sont l'école et le musée en fonction des modes de transmission des savoirs qui s'y déploient et des conceptualisations mêmes de ces savoirs" : conception des savoirs proposés, manière dont ils sont dispensés, comportements des élèves et des visiteurs, figures de l’enseignant, du guide et du médiateur...

Les propositions de communication devront parvenir avant le 20 octobre à je.ecolemusee@gmail.com. Davantage d'informations sur le site de Calenda, ici.

 

 


Santé et conditions de travail des enseignants

Le 29 janvier à Paris

Ce colloque organisée par la FEP-CFDT comprendra notamment une conférence de Rémi Boyer et José-Mario Horenstein, auteurs de "Souffrir d’enseigner… Faut-il rester ou partir ?". Le premier est le concepteur du site Aideauxprofs.org et le second est psychiatre à la MGEN

Contact et inscriptions ici

"Le fonctionnement d’un réseau de réussite scolaire, le conseil école-collège et la concertation locale en éducation prioritaire"

le 29 janvier - Paris (collège Poquelin, de 17h précises à 19h)

La 135 ème rencontre de l'OZP "Le fonctionnement d’un réseau de réussite scolaire, le conseil école-collège et la concertation locale en éducation prioritaire" aura pour thème "le fonctionnement d’un réseau de réussite scolaire, le conseil école-collège et la concertation locale en éducation prioritaire", avec la principale d'un collège dans la Somme



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