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Les 4 jours de l'orientation du CIDJ

Du mardi 19 au jeudi 21 mars et le 28 mars 2013 - Paris - de 10h à 17h

Les 19, 20, 21 et 28 mars, le centre d'information et de documentation jeunesse (CIDJ) organise, en partenariat avec la région Ile-de-France les 4 jours de l'orientation, avec 2 journées "découverte des métiers",une journée d'entretiens personnalisés, et une journée "alternance" pour les élèves et étudiants handicapés.

Plus d'informations et le programme complet sur le site du CIDJ ici


Vers quelles organisations scolaires à l'ère du numérique? (AFAE)

Du 22 au 24 mars 2013 - Lille

Le XXXVe colloque de l'association française des acteurs de l'éducation (AFAE) accueillera notamment des chercheurs tels que Serge Pouts-Lajus, consultant pour "Education et territoires" et Bruno Devauchelle (laboratoire Techne, université de Poitiers). Vincent Peillon interviendra pour la conférence de clôture.

Le site de l'AFAE ici

Colloque national de l'ANCPE (conseillers principaux d'éducation )

Du 22 au 23 mars 2013 - Annecy

Le colloque porte sur les enjeux de la transmission culturelle et sur les tensions liées aux missions d'éducation. Sont annoncés Jacques Baillé (sciences de l’éducation, université Pierre Mendès France), Anne Barrère (sociologue, Paris-V, auteur de L’école buissonnière), Benjamin Chaminade (chef d’entreprise et ancien DRH), Hakima Ait El Cadi (sociologue, spécialiste des politiques sociales et éducatives, adjointe au maire d’Avignon) et Christine Cannard (psychologue, INSERM spécialiste du développement de l'adolescent).

Plus d'informations et le programme sur le site de l'ANCPE ici


3e rencontres nationales des professionnels des maisons d'enfants à caractère social

Du jeudi 21 au vendredi 22 mars - Lille

L'association nationale des maisons d'enfants à caractère social (ANMECS) organise ces 3e rencontres intitulées "Les MECS à l'heure de la diversification des services". Elles seront l'occasion de "répertorier et de questionner la diversité des modalités d’accueil et d’accompagnement initiées par les MECS depuis plusieurs années". "Comment faire de cette diversité une construction de parcours et non une segmentation des itinéraires ? Ces innovations traduisent-elles l’émergence de nouveaux métiers ?"

Plus d'informations et le programme sur le site de l'ANMECS ici


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